Turn the following sentences into reported speech. Make all necessary changes (Перепиши предложения в косвенной речи, производя все необходимые изменения).
1. ‘I haven’t seen my friends for a long time,’ Jill said. —
Jill said that........................................
2. ‘I have finished the report,’ he said. —
He said that...........................................
3. ‘How can I get to the post office?’ the stranger said to me. —
The stranger asked me ...........................................

Театры в 16 веке были не такие, как сегодня. Они были круглыми зданиями, открытыми для срака посередине. Там не было ни огней, ни лампочек, и они показали свои пьесы днем. Актеры (только мужчины и мальчики) пердормировали на сцене, где (1)... . Большинство зрителей стояли, чтобы посмотреть спектакль на pennny. Более дорогие билеты могут получить место в галерее или в коробке. В те времена театр (2)... Богатые и бедные.
В 1598 году у шекспировской компании актеров возникли серьезные проблемы с арендой здания. Так Снежная (3)... они забрали свои вещи на южном берегу Темзы. Затем они построили театр всего за 28 дней и называется в миру.
К этому времени Шекспир уже имел репутацию поэта и драматурга, или драматурга. К сожалению, в 1613 году во время выступления Глобус загорелся, (4)... . Они восстановили его, но вскоре Пуритане закрыли театр и (5)... .
В любом случае, это произошло после того, как Уильям Шекспир покинул Лондон в Стратфорде, где он прожил последние годы своей жизни и (6)..., день рождения.
За свою жизнь он написал 37 пьес, несколько длинных стихотворений и 154 сонета. Его сонеты (7)..., мудрый и красивый. Даже в наши дни люди учат их наизусть и помнят линии от них. Не менее популярны пьесы великого писателя. Один из их секретов Кис в том, что он был настолько велик в использовании слов: он мог (и до сих пор может) сделать публику грустной, счастливой, взволнованной, взволнованной. Он (8)... (гораздо больше, чем большинство писателей). Мы знаем за то, что Шекспир составил себе около 2000 новых слов, некоторые из его фраз стали настолько распространенными, что люди используют их каждый день. Его работы учат нас понимать жизнь и людей и всегда будут иметь международное значение.
а) уничтожил его снова
б) был развлечением для обоих
с) 14-линия любви стихи
г) не было декораций
е) зимняя ночь
Ф) умер в 1616 году 23 апреля
ж) используется 18000 различных слов
з) который уничтожил его

Pupils study math and science,geometry and make homework.

1.Who 2.Whose 3.Which 4.That 5.Who

Леонардо Да Винчи
Леона́рдо ди сер Пье́ро да Ви́нчи — итальянский художник и учёный, изобретатель, писатель, музыкант, один из крупнейших представителей искусства Высокого Возрождения, яркий пример «универсального человека»
Уинстон Черчиль
Сэр Уи́нстон Леона́рд Спе́нсер-Че́рчилль — британский государственный и политический деятель, премьер-министр Великобритании в 1940—1945 и 1951—1955 годах; военный, журналист, писатель, почётный член Британской академии, лауреат Нобелевской премии
Создатель танка Черчиль-1