1. Look! I (to dance).
2/ When you usually (to come) home?
3. You (to play) chess now?
4. Listen! Who (to play) the piano in the next room?
5.I (to drink) coffe in the morning/
6. We (not to drink) coffe in the evening

Гимнастика является видом спорта, практикуемым мужчинами и женщинами, который требует баланса, силы, гибкости, ловкости, координации, выносливости и контроля. Движения, участвующие в гимнастике, способствуют развитию рук, ног, плеч, спины, грудной клетки и групп мышц живота. Бдительность, точность, смелость, уверенность в себе и самодисциплина-это ментальные черты, которые также можно развивать с помощью гимнастики.[1] Гимнастика эволюционировала от упражнений, используемых древними греками, которые включали навыки для монтажа и демонтажа лошади, и от цирковых навыков исполнения.
Большинство форм соревнований по гимнастике регулируются Международной федерацией гимнастики (рис.). Каждая страна имеет свои национальные руководящего органа (кузова) связаны на рис. Конкурсная художественная гимнастика является наиболее известной из гимнастических мероприятий. Обычно оно включает в себя мероприятия женского хранилище, брусьях, бревне и вольных упражнениях. События мужчин в вольных упражнениях, коне, кольцах, опорном прыжке, брусьях и перекладине.
Другие фиг дисциплин относятся художественная гимнастика, прыжки на батуте и акробатика, спортивная акробатика, аэробная гимнастика. Дисциплин в настоящее время не признан фиг-колесо гимнастика, эстетическая групповая гимнастика, ритмическая гимнастика мужская и TeamGym. Среди участников могут быть дети в возрасте до 20 месяцев, занимающиеся детским спортом и детской гимнастикой, гимнасты-рекреаторы в возрасте от 3 лет и старше, спортсмены-спортсмены различного уровня мастерства, спортсмены мирового уровня.

1 I lay on the raft,didn’t I?
2 Who saw strange visions of huge elephant-like creatures side by side with great sea-monsters?
3 The raft suddenly turned around on the current and entered another tunnel,didn’t it?
4 What seemed to drift from the roof of the tunnel?
5 Did the light grow brighter as you moved forward?
6 Did your uncle and the guide or father and the guide move as if they were in a dream?
7 Why were you afraid to wake them?
8 What caught your attention?
9 It was the size of a whale,wasn’t it
10 Was his mouth like a shark’s or whale’s?
11 Where did you run?
12 What was deep and dimply lit?
13 What was the sandy floor of the cave covered with?
14 How did you feel?
15 Who lived in this cave?

1.Present Simple - I attend school every day (Я посещаю школу каждый день).
Происходит регулярное повторение действия (каждый день)
2. Progressive. For example, Past Continuous - I was doing my homework when you called (Я делал домашнюю работу, когда ты позвонил). 
Действие имеет длительный характер (Я делал домашнюю работу какое-то время) в прошлом в определённый момент времени (когда ты позвонил)
3. Present Perfect - He has played (Он играл).
Время, связанное непосредственно с настоящим. В прошлом он начал играть и закончил только сейчас.