Написать в два столбика мягкие и твёрлые : мәшине велосипед автобус ұшақ и пойыз

Н.Н. Семенов тек талантты теоретик ғана емес, сондай-ақ пәнге ғылымға адалдықты қалай аударуға болатындығын білетін, тамаша жас оқытушы, ғылыми жастардың тәрбиешісі. Ғылыммен байланысы адамға барлық ақылды және физикалық күштерді шоғырландыруды талап етеді, бұл ғылымға және үздіксіз жұмысқа үлкен құмарлық. пианист, бірақ күнделікті көптеген сағат фортепианода ойнап және ғалым олардың нәтижелерінталдау бойынша тәжірибелер әдісі жетілдіру бойынша жұмыс үздіксіз және жүйелі болуы тиіс сияқты, үнемі ұлттық экономиканың олардың нәтижелерін практикалық қолдану туралы ойлануға, жаңа эксперименттер мен теориялары туралы армандаудың, тәжірибесі мағынасы бойынша көрсетеді. Бір жағынан, табиғаттың құпияларына ену ниетінен, құбылыстың жасырын «құпия» көздерін анықтауға болады. Екінші жағынан, ғылыми құмарлықтың негізі адамның қызметіне табиғаттың ашылған құпияларын орналастыру, оның ашылуының нəтижелерін адамдарға, өмірді жеңілірекететін, жасанды өмірге айналдыратын ,істер ге айналдыруға деген ұмтылысы. как то так

1 жақ менің ұстазі[м]
2 жақ сенің ұстаз[ым]
2 жақ с.п сіздін ұстаз[ыс]
3 жақ оның ұстаз[лар]


1 жақ туыс[м]
2 жақ туыс[ім]
2жақ с.п туыс[іс]
3 жақ туыс[пен]

Су не үшін керек? Су адамға аң-қусқа өсімдіктерге қажет. Сусыз өмір жоқ. -Сондықтан суды үнемдеу керек.Адам ағзасы пайызы 70-80 пайызы судан тұрады. Адам күніне екі литр су ішуғе керек.
Перевод: Для чего нужна вода? Вода нужна людям, зверям и птицам. Без воды нет жизни. Поэтому воду надо беречь. в человеческом организме 70-80 процентов воды. Человек должен пить два литра воды в день.

Үйірмелер-это кружки на которые ты ходишь например это шахмат,танец ,борьба,