Почему нагорная проповедь иисуса христа получило такое название

если замуж выйдет дочь. она хоть и здорова, но является носителем дальтонизма.

генотип этой дочери : хаха

её муж : хау

гаметы : ха, ха, ха, у.

потомки : хаха, хаха, хау, хау.  две здоровых женщины( одна из них носительница гена) , один больной мальчик, и один здоровый.

если женится сын

его генотип : хау

его жены : хаха

гаметы : ха, у, ха

потомки : хаха, хау.  здоровый сын, здоровая дочь, но она является носителем гена дальтонизма.

как вы понимаете значение слова творчество? напишите сочинение-рассуждение на тему "что такое творчество"аргументируя свой тезис 1 аргумент из текста,а 1 из личной жизни: не менее 70 слов. 1)призвание- это маленький росточек таланта, превратившийся в крепкое могучее дерево на благодатной почве трудолюбия. (2)без трудолюбия, без самовоспитания этот росток может засохнуть на корню. (3)найти своё призвание, утвердиться в нём - это источник счастья. (4)есть у марка твена интересный рассказ. (5)в нём говорится : на «том» свете нет ни ангелов, ни святых, ни божественного ничегонеделания, а живут люди в раю такой же трудовой жизнью, как и на грешной земле. (6)отличается рай от земли только одним: там каждый занимается делом по своему призванию. (7)безвестный на земле сапожник становится после смерти знаменитым полководцем, а бездарный при жизни, но каллиграфическим почерком генерал довольствуется в штабе скромной ролью писаря. (8)писатель, надоевший читателям нудными никому не нужными романами, находит своё истинное призвание в профессии токаря по металлу. (9)человек, случайно попавший в педагоги, всю жизнь мучивший и себя, и учеников , оказывается прекрасным бухгалтером. (10)я ни один раз перечитывал этот замечательный рассказ. (11)хорошо было бы добиться такого положения уже на «этом» свете. (12)но, к сожалению, часто бывает совершенно по-другому. (13)я знаю много никудышных специалистов: агрономов, учителей, инженеров, артистов. (14)они, как говорится, маются всю жизнь , равнодушны к своему делу, отбывают день до вечера. (15)самое прискорбное то, что эти люди не знают радости труда, трудовой одухотворённости , одержимости. (16)в чём высшее наслаждение жизни? (17)по-моему, в творческом труде чем-то приближающемся к искусству. (18)это приближение – в мастерстве. (19)если человек влюблён в свой труд, он стремится, чтобы и в самом процессе труда, и в его результатах было что-то красивое. (20)у меня есть знакомый садовод и лесовод ефим филиппович. (21)за всю жизнь я не встретил не больше двадцати таких людей, как он.(22)изумительный это человек; в мастерстве труда ,своего дела я без какого бы то ни было преувеличения сравниваю его со станиславским, пластовым, шостаковичем. (23)он лепит, творит, создаёт дерево, как станиславский создавал образ, как пластов творил жизнь на куске холста. (24)я видел, как он несколько раз осматривает со всех сторон маленький дичок, приглядываясь, находя ту, как он говорит, единственную точку, где надо произвести прививку. (25)находит эту точку, появляется маленький росток, и с этого времени начинается то великое колдовство труда, которому человек становится гордым творцом, художником, поэтом в своём деле. (26)ефим филиппович творит удивительной красоты крону дерева. (27)в этом труде – великое счастье бытия. (28)я среди тысяч трёхлетних саженцев всегда найду единственный, выращенный руками ефима филипповича. (29)все его деревья устремлены к солнцу. (30)ветви расположены в кроне его дерева так, что солнце играет на каждом листочке, листья не затеняют друг друга. (31) «как вы это делаете? »- спросил я однажды у ефима филипповича. (32) «мудрость человеческая – на кончиках пальцев.- ответил он. (33)каждый должен быть господином в своём деле – вот что нельзя забывать. (34)если бы я стал учиться на инженера или на врача, или на учителя – ничего не вышло бы из меня. (35)получился бы человек, зарабатывающий на хлеб насущный… (36)надо, чтобы в каждом человеке разгорелась его «искра»- вот тогда и получится настоящий человек». заранее

це не можливо сказати бо з однієї сорині він зрадник а здругої герой