Биология, опубликовано 06.06.2020 20:10
Тест по теме «Тип Хордовые»
1. Двухкамерное сердце имеют
а) бесчерепные б) хрящевые и костные рыбы в) земноводные г) птицы
2. Стабильная (постоянная) температура тела у:
а) нильского крокодила б) белой совы в) варана г) слоновой черепахи
3. Зубы большинства млекопитающих подразделяются на:
а) резцы и клыки б) резцы и коренные в) коренные и клыки г) резцы, клыки, коренные
4. Выкармливают молоком детенышей млекопитающие:
а) ведущие наземный образ жизни б) все в) большинство видов г) травоядные
5. В коже млекопитающих имеются железы:
а) только сальные б) только потовые в) только млечные г) сальные, потовые, млечные
6. Признаков, позволяющий рыбам затрачивать меньше энергии на преодоление сопротивления воды при движении, –
а) покровительственная окраска б) боковая линия в) черепицеобразное расположение чешуи г) слизь
7. Первыми животными, при к наземному образу жизни были:
а) рыбы б) земноводные в) пресмыкающиеся г) млекопитающие
8. Кожа у пресмыкающихся имеет:
а) имеет сальные железы б) сухая, без желёз в) небольшое кол-во желёз г) потовые железы
9. У земноводных, в отличие от рыб, в позвоночнике есть
а) шейный позвонок б) туловищные позвонки в) хвостовые позвонки г) поясничные позвонки к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у:
а) земноводных б) пресмыкающихся, в) птиц млекопитающих
11. Сердце земноводных:
а) двухкамерное б) четырехкамерное в) однокамерное г) трехкамерное
12. Тело ящерицы покрыто:
а) голой влажной кожей б) шерстью в) роговыми чешуйками г) раковиной
13. Направление и силу течения рыбы ощущают
а) большими полушариями мозга б) спинным мозгом
в) плавательным пузырём г) боковой линией
14. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у:
а) земноводных б) костных рыб, в) пресмыкающихся г) млекопитающих
15. Органами дыхания млекопитающих являются:
а) жабры б) кожа в) лёгкие г) воздушные мешки
16. У птиц, в отличие от других позвоночных,
а) кожа сухая, покрыта перьями б) 2 кр. кровообращения
в) развит шейный отдел позвоночника г) всеядные
17. При млекопитающих к жизни в воде:
а) однообразная форма тела б) дышат при жабр
в) конечности - ласты г) имеют волосяной покров
18. Для млекопитающих характерно наличие:
а) потовых желез и млечных желез б) волосяного покрова
в) хорошо развитого головного мозга г) все ответы верны
19. Кожа земноводных:
а) сухая б) гладкая и влажная;
в) покрыта чешуей г) щитковая
20. Какое из перечисленных животных не относится к пресмыкающимся:
а) ящерица б) крокодил,
в) жаба г) черепаха
Ответ оставил: Гость
Опорно-двигательный аппарат занимает особое место. Он включает в себя костную систему, суставы, связки, скелетные мышцы (произвольную мускулатуру) и обладает большими анатомическими (восстановление костной ткани при переломах) и функциональными резервами (возвращение способности к движению за счёт деятельности здоровых групп мышц при ранении или атрофии какой-либо скелетной мышцы). Примером больших функциональных возможностей опорно-двигательного аппарата могут служить достижения выдающихся спортсменов, артистов цирка и балета. Все физические и психические реакции человека в конечном итоге приводят к движению. Великий русский учёный И. М. Сеченов писал: «Все бесконечное разнообразие внешних проявлений мозговой деятельности сводится окончательно к одному лишь явлению - мышечному движению. Смеётся ли ребёнок при виде игрушки, улыбается ли Гарибальди, когда его гонят за излишнюю любовь к родине, дрожит ли девушка при первой мысли о любви, создаёт ли Ньютон мировые законы и пишет их на бумаге - везде окончательным фактом является мышечное движение». Человек начинает двигаться ещё в период внутриутробной жизни. Шевеление плода удовлетворяет потребность мыши в движении. Эти движения необходимы и закономерны хотя бы потому, что определённая степень двигательной активности плода стимулирует родовую деятельность беременной женщины и, следовательно, является одной из причин, приводящих к родовому акту. Когда движения плода становятся достаточно сильными, они свидетельствуют о его зрелости и способности жить вне чрева матери. Поэтому предродовая двигательная активность плода закреплена наследственно. После рождения ребёнка потребность в движении проявляется в беспорядочных взмахах рук и ног. Но и такие движения целесообразны: каждый взмах рукой или ногой постепенно приучает ребёнка координировать движения конечностей и тренировать мышцы. Кроме того, эти хаотические движения тренируют сердечно-сосудистую систему новорожденного и стимулируют его физическое развитие. По мере роста у ребёнка появляется игровая деятельность - он ползает, хватает, бросает игрушки, лепечет, смеётся, плачет, а позднее говорит и кричит, бегает, прыгает, танцует, кувыркается, борется, стремится залезть на стул, на забор. На основе такой двигательной активности в дальнейшем вырабатываются спортивные навыки и трудовая деятельность.
Врачам известно, что малоподвижные дети нередко отстают в развитии. Их слабым мышцам трудно поддерживать туловище в правильном положении, в связи с чем появляются сутулость, искривления позвоночника, нарушающие нормальную деятельность сердечно-сосудистой системы, дыхания, пищеварения. Малоподвижные дети обычно быстрее устают, страдают нарушениями сна. Большинство подростков, юношей и девушек отличаются высокой двигательной активностью: они охотно бегают, много ходят пешком, занимаются спортом. А затем..., затем часто наступает спад. Двигательная активность людей среднего, а тем более пожилого и престарелого возрастов снижается. Сначала это происходит как бы незаметно - понемногу занятия физкультурой перестают быть привычными, и человек превращается в сидящего на трибунах болельщика, а с появлением телевизора и компьютера - в болельщика, лежащего на диване! Но в какой-то момент человек вдруг чувствует, что ему стало трудно двигаться. И здесь начинается порочный круг: чем меньше совершается движений, тем они труднее; чем они труднее, тем их меньше.
Врачам известно, что малоподвижные дети нередко отстают в развитии. Их слабым мышцам трудно поддерживать туловище в правильном положении, в связи с чем появляются сутулость, искривления позвоночника, нарушающие нормальную деятельность сердечно-сосудистой системы, дыхания, пищеварения. Малоподвижные дети обычно быстрее устают, страдают нарушениями сна. Большинство подростков, юношей и девушек отличаются высокой двигательной активностью: они охотно бегают, много ходят пешком, занимаются спортом. А затем..., затем часто наступает спад. Двигательная активность людей среднего, а тем более пожилого и престарелого возрастов снижается. Сначала это происходит как бы незаметно - понемногу занятия физкультурой перестают быть привычными, и человек превращается в сидящего на трибунах болельщика, а с появлением телевизора и компьютера - в болельщика, лежащего на диване! Но в какой-то момент человек вдруг чувствует, что ему стало трудно двигаться. И здесь начинается порочный круг: чем меньше совершается движений, тем они труднее; чем они труднее, тем их меньше.
Биология, опубликовано 09.01.2019 16:01
Биология, опубликовано 09.01.2019 16:01
Биология, опубликовано 09.01.2019 16:01
Биология, опубликовано 09.01.2019 16:01