Биология, опубликовано 06.06.2020 20:21
Яуі вегетативні органи у мохів папоротей та покритонасіних ть
Ответ оставил: Гость
А ты по своей местной реке не замечаешь изменений в ней весной, летом, осенью и зимой?... весной река полноводная (уровень воды повышается) и загрязненная в результате таяния льда и стока растаявшего снега, скорость течения воды увеличивается, начинается ледоход... река начинает прогреваться. , прилетают первые птицы-чайки... лето: уровень воды понижается и в засушливое сухое лето может быть ниже обычного, рыба нерестится, увеличивается рост водорослей и микроорганизмов реке.... при благоприятных условиях их объем становится больше, что обеспечвает питание рыб и увеличение их поголовья, увеличивается число чаек в прибрежной зоне.... осень: с понижением температуры снижается активность в животном и растительном мире реки, часть рыбы уходит на дно в различные углубления.... улетают чайки и другие водоплавающие птицы, начинается ледостав, образуется ледяная крошка, которая замерзая, может образовать глыбы льда.... при опредленной толщине льда организуются переправы.... морозная зима может привести к увеличенной толщине льда и гибели рыбыот удушья, поэтому необходимо делать проруби во льду
Ответ оставил: Гость
Строение 2. Функции.
Клеточная мембрана представляет собой оболочку, отделяющую содержимое клетки от внешней среды или соседних клеток. Основу клеточной мембраны составляет двойной слой липидов, в который погружены белковые молекулы, некоторые из них выполняют функцию рецепторов . Снаружи мембрана покрыта слоем гликопротеинов – гликокаликсом .
Клеточная мембрана представляет собой оболочку, отделяющую содержимое клетки от внешней среды или соседних клеток. Основу клеточной мембраны составляет двойной слой липидов, в который погружены белковые молекулы, некоторые из них выполняют функцию рецепторов . Снаружи мембрана покрыта слоем гликопротеинов – гликокаликсом .
Ответ оставил: Гость
Какого конкретно растения? если это практическая работа и нужно рассмотреть например лист растения и понять его строение, то просто напишите в выводе, как он устроен из ваших наблюдений. ВЫВОД ВСЕГДА ОТВЕЧАЕТ НА ЦЕЛЬ РАБОТЫ. ЕСЛИ ЦЕЛЬ - ПОНЯТЬ ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ЛИСТА, ТО НАПИШИТЕ ЭТО В ВЫВОДЕ. например: лист растения фикус состоит из черешка и листовой пластинки, расширенная часть черешка прикрепляется к стеблю.... и т.д. если не знаете,как называть части листа(или чего-либо другого) ищите в интернете.
Биология, опубликовано 09.01.2019 16:01
Биология, опубликовано 09.01.2019 16:01
Биология, опубликовано 09.01.2019 16:01
Биология, опубликовано 09.01.2019 16:01