Категория
Другие предметы, опубликовано 09.01.2019 16:01

1. Ак Орда: образование, государственное устройство, общественный строй, политическая история. 2. Определите, почему цели правительства Алаш - Орды и Туркестанской (Кокандской) автономии не были реализованы. 3. Объясните, как учебно-просветительские учреждения и научные общества Казахстана во второй половине XIX века повлияли на общественную жизнь.
. Стратегическое партнество Казахстана с ведущими странами мира.
2. Приведите аргументы, доказывающие выгодное стратегическое положение Акмолы в XIX веке.
3. Заполните схему «Социальная структура уйсунов».

Ответы

Ответ
Ответ оставил: Гость
Людям, животным,и растениям очень важен свет Солнца, Многие люди, млекопитающие и земноводные просыпаются только тогда когда светит Солнце. Зимой и осенью, когда солнечного счета мало природа увядает - деревья сбрасывает листья, медведи и барсуки впадают в спячку. Весной природа просыпается, трава пробивается, деревья выпускают листья, появляются цветы, оживает животный мир. И все это благодаря Солнцу. Ультрафиолет необходимо  человеку периодически необходимо бывать на солнце. Солнца очень влияет на Землю.  Растения за чет солнца накапливают энергию, а животные существуют за счет растений. действием солнечного света на Земле происходит такие природные явление, как дождь, снег, град, ураган. Происходит  испарение влаги, которая затем охлаждается и выпадает в виде дождя. Не будь всего этого - на Земле не было бы жизни
Ответ
Ответ оставил: Гость
Сидя долго в темноте с телефоном,компьютером и т.д.
Ответ
Ответ оставил: Гость
Я не понимаю...Что здесь написано?
Ответ
Ответ оставил: Гость
Геноцид помойму так и есть 


Другие вопросы по другим предметам

Вопрос
Другие предметы, опубликовано 09.01.2019 16:01
Вопрос
Другие предметы, опубликовано 09.01.2019 16:01
✅ Ответов: 3 на вопрос по другим предметам: 1. Ак Орда: образование, государственное устройство, общественный строй, политическая история. 2. Определите, почему цели правительства Алаш - Орды и Туркестанской (Кокандской) автономии не были реализованы. 3. Объясните, как учебно-просветительские учреждения и научные общества Казахстана во второй половине XIX века повлияли на общественную жизнь.... ты найдешь на сайте. Также ты можешь добавить свой вариант ответа, если считаешь, что он не верен или твой ответ более полный. Пожалуйста, добавляй только правильные ответы.
Вконтакте Youtube