Решить тест.


тестовые
по дисциплине «возрастная анатомия и гигиена»
вариант i
выберите один, правильный ответ.
1. онтогенез – это :
а) индивидуальное развитие организма от момента рождения до смерти;
б) индивидуальное развитие организма от момента зачатия до смерти;
в) индивидуальное развитие организма от момента рождения до настоящего времени.
2. гетерохронность развития – это :
а) снижение биологической надежности в критические периоды развития;
б) разновременное и неравномерное развитие и созревание органов и систем организма;
в) ускоренное, по сравнению со среднестатистическим, развитие.
3. возраст, который необходимо учитывать при планировании нагрузки детей:
а) календарный;
б) биологический; в) паспортный.
4.если морфофункциональное развитие 8-летнего ребенка соответствует средним значениям для 6-летних детей, то это явление называется :
а) акселерацией;
б) биологической надежностью; в) ретардацией развития.
5. уровень биологической надежности человека в течение жизни может :
а) только повышаться;
б) только понижаться; в) повышаться и понижаться.
6. фазы интенсивного роста организма отмечаются в следующие периоды:
а) 0–1 год, 6–7 лет, 11–15 лет;
б) 1–3 года, 8–10 лет, 10–15 лет; в) 1–3 года, 6–7 лет, 11–15 лет.
7. акселерация – это :
а) патологическое отклонение от нормы;
б) ускорение развития и формирования функциональных систем организма;
в) разновременное созревание систем организма;
г) определенный уровень резервных возможностей организма.
8. отдел нервной системы, отвечающий за стрессовые реакции и адаптацию к изменяющимся условиям среды, – это :
а) парасимпатическая нервная система;
б) симпатическая нервная система; в) диффузная нервная система;
г) периферическая нервная система.
9. рецепторы :
а) нервный импульс в цнс;
б) воспринимают энергию раздражителя и ее в цнс;
в) воспринимают действие внешних раздражителей;
г) трансформируют энергию раздражителя в нервный импульс и его в цнс.
10. к центральной нервной системе относят:
а) нервные узлы;
б) нервы; в) спинной мозг.

11. нерв по функции является:
а) смешанным;
б) двигательным; в) чувствительным.

12. какую защитную функцию в организме играет печень?
а) вырабатывает желчь;
б) обезвреживает ядовитые вещества, образующиеся в процессе пищеварения; в) глюкозу превращают в гликоген;
г) синтезируют витамины.
13. рефлекс – ответная реакция организма на воздействие раздражителя из внешней или внутренней среды с обязательным участием :
а) мышц;
б) суставов; в) нервной системы;
г) больших полушарий головного мозга.
14. цнс получает информацию о качестве раздражителя посредством :
а) передачи в цнс импульсов возбуждения разной частоты;
б) передачи в цнс собственной энергии раздражителя;
в) передачи в цнс энергии возбуждения, трансформированной из энергии раздражителя в специфических рецепторах;
г) передачи в цнс разного количества специфической энергии нервов.
15. цнс получает информацию о силе раздражителя посредством :
а) передачи в цнс импульсов возбуждения разной частоты;
б) передачи в цнс собственной энергии раздражителя;
в) передачи в цнс энергии возбуждения, трансформированной из энергии раздражителя в специфических рецепторах;
г) передачи в цнс разного количества специфической энергии нервов.
16.назовите принцип рефлекторной деятельности, лежащий в основе следующего факта: при введении новокаина в десну уменьшаются болевые ощущения, связанные с удалением зуба:
а) принцип причиной обусловленности;
б) принцип структурной и функциональной целостности рефлекторного кольца;
в) принцип анализа и синтеза.
17. положительные условные рефлексы вызывают в коре головного мозга :
а) возбуждение;
б) торможение; в) покой.
18. отрицательные условные рефлексы вызывают в коре головного мозга :
а) возбуждение;
б) торможение; в) покой.
19. дети раннего возраста быстро засыпают, находясь длительно в транспорте с работающим двигателем, по причине развития :
а) индукционного торможения;
б) условного тормоза; в) запредельного торможения;
г) угасательного торможения.
20. отрицательные условные рефлексы – это :
а) условные рефлексы, связанные с развитием торможения в коре головного мозга;
б) рефлексы, лежащие в основе формирования вредных привычек;
в) условные рефлексы, связанные с развитием возбуждения в коре головного мозга.