Сочинение не и ньше 10 пр. Темы: Страна моей мечты, Зачем нужны каникулы.

Страна моей мечты-страна где нет войн. эта страна в которой каждый из нас кому-то нужен.эта страна,где все решают не криками,а мирно и спокойно.в этой стране все равны.где в каждом доме живут мир,понимание и любовь. в этой стране вечное лето.каждый здесь радуется жизни.здесь царит добро.в этой стране все справедливо.я бы хотел(а) оказаться в этой стране хотябы на миг

Собаки породы Вельш - Корги

В природе существует очень много способов распространения семян, не смотря на то, что сами растения очень статичны – неподвижны, они успешно приспособились к выживанию. То-ли благодаря удачным стечениям обстоятельств, то-ли благодаря своему разумному существованию, одни арстения «научились» распространяться за счёт ветра – анемохория – имеют лёгкий вес и специальные приспособления, чтобы парить в вихре воздуха. Другие – перекатываются по земле, отрываясь от корня, рассыпают свои семена.
Гидатохоры - растения и грибы водной среды, зачатки которых распространяются водными течениями. Водные и болотные растения снабжают свои семена воздушной подушкой – прослойкой, чтобы те не тонули в потоке воды и удерживались на поверхности достигая земной тверди – гидрохория.
Семена кувшинок путешествуют по воде. Каждое семечко белой кувшинки окружено белой оболочкой, наполненной воздухом. Словно лодочка, плывет оно по воде. А у желтой мякоть удерживает семена на поверхности, и держатся они так до тех пор, пока из лодочки не выйдет воздух или не подгниет мякоть плода. Тогда семечко падает на дно и прорастает.
Очень привлекает растение бешеный огурец: при малейшем касании зрелого плода он отрывается от плодоножки и выбрасывает слизистую жидкость вместе с семенами. У растения недотрога достаточно слегка нажать двумя пальцами на зрелый плод, как створки его закручиваются и при этом вылетают семена.
Мареновые, обитающие на морских побережьях (как геттарда великолепная -Guettarda speciosa, моринда лимонолистная -Morinda citrifolia и др.) , берегах илистых лагун в приливно-отливной зоне и мангровых болотах (сцифифора гидрофилаксовая, — Scyphipho-ra hydrophylacea) распространяются морскими течениями. Плавучесть семян этих растений обеспечивается присутствием воздухоносноq ткани в семенной кожуре, опробковением плодов или наличием заполненной воздухом полости в косточках. Семена некоторых тропических лесных трав разносятся потоками дождевой воды. Мелкие легкие крылатые семена (хинное дерево — Cinchona, ункария, симира -Simira и др.) , а также веретеновидные, на верхушке с хохолком из длинных волосков (у гиллии паразитной — Hillia parasitica) распространяются ветром. У эрнестимейеры (Ernestimeyera) роль крыла выполняют разрастающиеся лопасти-чашечки.
Водой распространяются плоды и семена не только водных, но и некоторых наземных растений. Ольха часто растет на берегах рек; ее плоды, попадая в воду, не тонут. Течение уносит их далеко от материнских растений. Плоды кокосовой пальмы могут переноситься морскими течениями с одного острова на другой.
Анемохория (от греч. ánemos — ветер и chōréō — продвигаюсь) , распространение плодов, семян, спор и других зачатков растений воздушными течениями. У семенных растений А. обеспечивается либо малыми размерами семян (орхидные, заразиховые, многие вересковые и др.) , либо наличием на семенах или плодах «парашютных» приспособлений — волосков (ивы, тополи, многие сложноцветные и др.) , крылатых выростов (вязы, ясени, клёны, берёзы, щавели, сосны, ели и мн. др.) , остей (ковыли и др.) , пузыревидно вздутых оболочек и т. п. (см. рис.) . Такие семена и плоды могут переноситься ветром на большие расстояния (по некоторым данным, до 40 км) . Анемохорами являются также лишайники, мхи, папоротники, хвощи, плауны, многие грибы, наземные водоросли, многие бактерии, которые распространяются ветром благодаря ничтожной массе спор или других зачатков. К анемохорам могут быть отнесены и растения группы перекати-поле.
И, конечно, всеми любимый одуванчик.

Например мой вариант). Я очень любила рисовать на ИЗО. изображать людей,животных, и многое другое! я не знаю что бы я делала если бы этого урока не было! там мы можем научиться рисовать без какой либо художественной школы! мне очень нравиться рисовать. но некоторые темы мне не нравится. но все же этот урок чудесен. если бы не этот урок многое бы я не умела рисовать