Write a letter to the NGOs asking for a help With problem in your area

В 2015 году в России проходили торжественные мероприятия, посвященные 85-летию со дня основания Воздушно-десантных войск. В Богдановиче к этой дате было приурочено открытие сквера имени Героя Советского Союза В.Ф. Маргелова. Инициатором открытия стала общественная организация ветеранов Воздушно-десантных войск и войск специального назначения «Союз десантников городского округа Богданович». Данная организация имеет большой авторитет среди жителей городского округа, принимает активное участие в патриотическом воспитании подрастающего поколения, реализует социально значимые проекты.
     Николай Васильевич Харюшин, председатель общественной организации ветеранов Воздушно-десантных войск и войск специального назначения «Союз десантников ГО Богданович», передал в фонд Центральной районной библиотеки общественно-политическую газету «Десантники Урала» Свердловского регионального отделения Межрегиональной общественной организации «Союз десантников». Данное издание можно считать уникальным по полиграфическому исполнению и содержанию. Оно внесет неоценимый вклад в работу массовых муниципальных библиотек по патриотическому воспитанию, украсит выставочные экспозиции. Рубрики газеты: «Во власти», «От первого лица», «Память», «Военно-патриотическое воспитание», «Никто не забыт», «Люди-легенды», «Память людская», «Гордимся земляками», «Гвардия Урала», «Судьбы десантные», «Ветераны в строю» - отражают исторические события, воинскую доблесть, гражданскую позицию и инициативу десантников. В третьем и четвертом номерах газеты опубликованы материалы, посвященные городскому округу Богданович.
     Газета «Десантники Урала» доступна каждому жителю городского округа. Приходите в читальный зал Центральной районной библиотеки, знакомьтесь с изданием, испытывайте гордость за наших земляков, которые живут под девизом: « Земля – каждому», небо – избранным!».

По рисуй в скейчбуке, по музыку по мечтай

Главная задача самообразования - это самостоятельное развитие и совершенствование личности. Красота ее проявляется в единстве духовности и реальных отношений к миру. Культурно-образовательная характеристика идеального человека состоит в том, что он непрерывно обогащает себя знанием духовных богатств, умениями и навыками самосовершенствования. Всем этим и достигается гармония истины, добра и красоты, реализуется идеал всесторонне развитого и подготовленного к реальной жизни человека.

В отличие от идеала цель самообразования состоит в том, чтобы сформировать в себе личность, способную в новых социально-экономических и политических условиях вносить ощутимый вклад в совершенствование общественной жизни. Это достигается возможно более полным развитием ее сущностных духовных и физических сил, способностей, дарований и талантов.

Общая стратегия самообразования гуманной, демократичной, максимально подготовленной личности заключается в обеспечении себе возможности всестороннего духовного развития, формирующего внутреннюю, интеллектуально-нравственную свободу выбора поведения и способность отстаивать свои жизненные позиции.

Достигается это в результате постоянной самостоятельной работы человека над литературой, в которой он находит примеры для подражания и саморазвития. Важное значение в связи с этим приобретает умение ориентироваться в потоке информации. Оно складывается из знания источников информации, их сильных и слабых сторон, умения находить нужную информацию, быстро и правильно ее оценивать, оперативно определять пути и условия использования полученных данных в теоретической или практической деятельности.

Затем человек начинает на основе прочитанного и выбранного в качестве образца для подражания осуществлять самостоятельные упражнения и тренировки, позволяющие вырабатывать и закреплять те качества, которые необходимы для практической деятельности,

Большая роль в процессе самообразования принадлежит также выполнению человеком самостоятельных практических заданий, которые он разрабатывает для дальнейшего самосовершенствования. Они позволяют шлифовать его профессиональные качества, проверять их в практической деятельности с учетом тех знаний, которые

262

человек усвоил, и новой информации об их проявлении, получаемой в непосредственном процессе саморазвития.

И наконец, всесторонне образованный человек постоянно следит за новыми достижениями в развитии общества в ходе работы с аудиовизуальными средствами, накапливая, а затем и впитывая с их помощью новые знания и навыки, необходимые для самосовершенствования и саморазвития.