1. Ты прочитал, что Робинзон собрал на корабле много разных вещей. Напиши, для чего он использует вещи, о которых написано ниже.
Если трудно написать самостоятельно, прочитай образец.
Образец: «…выбрав несколько брёвен полегче, я выбросил их за борт, обвязав предварительно канатом…».
Я думаю, что Робинзон взял брёвна, чтобы сделать плот или построить дом.
А. «В один сундук я положил все съестные припасы: рис, сухари, три круга голландского сыру, ……остатки ячменя, перемешанного с пшеницей… ».
Б. «… я нашёл ящик нашего плотника с инструментами, это была драгоценная для меня находка…..»
В. «…. Два хороших охотничьих ружья и два пистолета……»
Г. «… целый ворох всевозможного платья, гамак, несколько тюфяков и подушек…»
Д. «…я взял с корабля все железные части, какие мог оторвать с топора…»

2. Представь, что ты сам оказался на месте Робинзона. Напиши небольшое сочинение (не менее 50 слов), о том, что бы ТЫ делал, оказавшись в такой же ситуации.
Если трудно начать самостоятельно, прочитай образец начала сочинения.
Если бы я оказался на необитаемом острове в южных морях, я бы поступил так.
Во –первых, я бы…….
Во – вторых, мне пришлось бы……
В – третьих, ……