В Δ АВС ∠С = 90°, ВС = 9 см, tg В =

. Найдите АВ и АС

М={-6,3,-2,-3,5}. AНайдите наибольшее Число принадлежащее множеству М. BНайдите элементы множества М имеющий наименьший модуль Найди элементы Множество М имеющие равные модули.М={-6,3,-2,-3,5}. AНайдите наибольшее Число принадлежащее множеству М. BНайдите элементы множества М имеющий наименьший модуль Найди элементы Множество М имеющие равные модули.М={-6,3,-2,-3,5}. AНайдите наибольшее Число принадлежащее множеству М. BНайдите элементы множества М имеющий наименьший модуль Найди элементы Множество М имеющие равные модули.М={-6,3,-2,-3,5}. AНайдите наибольшее Число принадлежащее множеству М. BНайдите элементы множества М имеющий наименьший модуль Найди элементы Множество М имеющие равные модули.М={-6,3,-2,-3,5}. AНайдите наибольшее Число принадлежащее множеству М. BНайдите элементы множества М имеющий наименьший модуль Найди элементы Множество М имеющие равные модули.

Вообще, как написано у тебя в аккаунте, у тебя 5-9 класс, значит до трехмерного пространства ты еще не дошёл, по сути следует найти площадь полной поверхности параллелепипеда и его периметр, но кажется следует измерить только основания комнаты в твоём случае найти площадь и периметр прямоугольника (комната же имеет прямоугольную форму:) ), моя к примеру имеет размеры 1,8 * 4,2 = 7,56 м^2( это площадь пола можно сказать) , периметр сумма всех сторон 1,8 + 4,2 +4,2 + 1,8 = 12 метров. Вот собственно и всё. Запомни площадь прямоугольника это произведение длины на ширину, а периметр, сумма всех сторон этого прямоугольника.

А что нужно тебе? Напиши в комментариях, возможно я тебе отвечу...

Высота трапеции равна 10