Бажов: Каменный цветок, очень краткое содержание, !

1соблюдать правила безопасности с огнем 2. не играть со спичками и зажигалкой 3. если начнется сообщить взрослым или соседям 4. всегда тушить свечи 5. при запахе дыма нужно посмотреть не начался ли ? ну думаю все

жил малахитовых дел мастер прокопьич. хороший мастер был, но в годах уже. тогда решил барин, что должен мастер свое ремесло дальше передать и велел приказчику подобрать ему ученика. сколько приказчик мальцов не приводил, не устраивали они прокопьича. пока однажды приказчик не 12-летнего сироту данилку – недокормыша. мальчика снарядили к прокопьичу только потому, что нигде ему применения не было, а если бы прокопьич ненароком его пришиб, то и спросить за него некому. с первого же дня поразил мальчик старого мастера.

подойдя к станку с малахитовым камнем, данилко сразу показал мастеру как камень лучше использовать, чтобы узор лучше лег на изделии. прокопьич понял, что с юнца будет толк и решил его своему мастерству выучить. однажды приказчик застал данилко у пруда откормленного, здорового и хорошо одетого и сразу не признал, но вскоре понял, что это тот самый сирота.

приказчик с барином решили проверить его умения, дав изготовить чашу. данилко за отведенное время сделал три чаши и тогда барин позволил прокопьичу с данилкой брать сколь угодно малахита и делать любые поделки. данилко вырос, стал отличным мастером и сосватал наташу, но свадьбу отложил, до тех пор, пока не создаст чашу, имитирующую дурман-траву с цветком. данилко нашел подходящий камень и сделал основание чаши, но когда дошел до цветка, то чаша утратила свою красоту. данилко все по лесам ходил, искал вдохновения и каменный цветок, о котором ему бабушка вихорка в детстве рассказывала. наташа уже стала плакать, боясь вечно в невестах ходить, и тогда данилко решил жениться. наметили свадьбу. данилко во время очередной прогулки у змеиной горки повстречал хозяйку горы медной, о которой с детства легенды слышал, о ее каменном саде, о лучших мастерах, трудящихся у нее. хоть она и отговаривала данилко, но он настоял, и хозяйка показала ему свой каменный сад и цветок, который он всю жизнь мечтал увидеть.

вернувшись домой, данилко попал к невесте на вечеринку, но счастье и веселье покинули его, он теперь грезил только каменным цветком. поздно вечером данилко пришел домой и пока прокопьич спал – разбил свою недоделанную дурман-чашу, и ушел. в народе поговаривать стали, что он у хозяйки медной горы теперь мастером служит.

Примерно:вот.Есть еще варианты.

То виноват в гибели Муму? Я считаю, что виноват хозяин Герасима. Он был всего лишь слугой и за непослушание мог сильно "получить", но с другой стороны, Герасим мог бы и убежать с собакой, но так как он человек невольный, и бежать ему некуда, то ему пришлось выполнять поручение злой хозяйки, тем самым он принёс в жертву своего покорного животного.

Это произведение является автобиографическим.
Аксаков написал о своём детстве.
Он дал герою своё имя - Сережа,
а фамилию другую - Багров.
Последовательные воспоминания начинаются с четырехлетнего
возраста.
Сережа с родителями и младшей сестрой живут в Уфе.

Аксаков впервые в отечественной литературе в качестве
главного персонажа представил путешествующего
и в пути рассуждающего ребенка,
уделил значительное место переживаниям, сопровождавшим
в дороге Сережу Багрова.
Главный герой вспоминает детство, проведенное им в Уфе,
а также в нескольких деревнях, составлявших у семейства
Багровых "родовую отчину".
Это маленький мальчик, который любознателен, любопытен,
вся дорога ему интересна заранее.
Он испытывает недоумение, удивление, даже потрясение
от того, что увидел, поскольку все происходит с ребенком
впервые.
Мальчик ощущает радость и удовольствие, и именно
это состояние становится определяющим, главным
в пути.
В первом путешествии перед нами предстаёт
герой, открытый для восприятия всего нового, всё
его восхищает, удивляет. Помимо волнующих
впечатлений, у него здесь нет других мыслей.
Настолько хороша дорога, что смотрит в будущее
лишь с надеждой.

По-другому изображает автор мальчика в главе под
названием "Зимняя дорога в Багрово".
Осень и зима проходят между этими двумя путешествиями.
Прошедшее время было наполнено разнообразными
событиями, как печальными, так и радостными.
Цель его - навестить дедушку, который умирает, и этот
факт очень огорчает главного героя.
В нём, кроме того, еще живы грустные воспоминания
о днях, проведенных в Багрово с сестрой без родителей.
Скйчас из его восприятия исчезли любопытство, удивление,
изумление, но остались тревога и страх, которые
становятся основой для возникновения веры в
предчувствия.
Путешественник этот - уставший от дороги, раздражительный,
злой, вкладывающий свое раздражение в характеристику
окружающих предметов и явлений.
Сереже в первой поездке хотелось путешествовать,
а во второй он почувствовал окончание пути с облегчением
и радостью, ощущал себя в то же время измученным
и разбитым.

Сережа вспоминает о кормилице, маленькой сестрице
о матери, отеце и Евсеиче.

Повествование в произведении заканчивается накануне
поступления Сережи в гимназию.
Кончилось детство.