Литература, опубликовано 06.02.2019 13:32
Какую роль играет звукопись в отрывке: ещё древа обнажены, но в роще ветхий лист, как прежде, под моей ногой и шумен, и душист.
Ответ оставил: Гость
использование многочисленных глаголов баратынскому создать пейзаж живой и динамичный: шумят ручьи, летают облака, поет жаворонок, река несет лед. картина, нарисованная поэтом, полна подробностей, за счет чего в воображении читателя возникает законченный образ весны. он единый, но показан будто с разных точек зрения. сначала поэт обращает внимание на небо, затем – на реку, после этого – на жаворонка.
любовь к весне нашла отражение не только в стихотворениях баратынского, но и в некоторых его письмах. в апреле 1815 года он написал матери, что для него великая радость – наблюдать за тем, как весна украшает природу, замечать «несколько пробившихся травинок», вдоволь гулять по сухим улицам петербурга.
Ответ оставил: Гость
Народная Русь предстала в «Певцах» и могучей, и бессильной. Тургенев не
идеализирует своего героя - носителя лучших черт национального
характера. Оставаясь верным действительности, он противопоставляет
поэтическому образу чайки, навеянному песней Якова, картину пьяного
разгула, которым завершилось состязание. «…Все было пьяно, - с грустью
отмечает автор, - все, начиная с Якова. С обнаженной грудью сидел он на
лавке и, напевая осиплым голосом какую-то плясовую, уличную песню,
лениво перебирал и щипал струны гитары. Мокрые волосы клочьями висели
над его страшно побледневши1′/, лицом» . Этой «невеселой» картиной
Тургенев хотел показать, что минуты вдохновения «народного певца» редки и
непродолжительны, после чего он вновь попадает во власть грубого быта.
Эта сцена воспринимается как трагический конфликт истинного искусства и
рабской действительности.
Выдвинув на первый план в «Певцах» драматическую судьбу талантливого
артиста из народа, Тургенев тем самым углубил идейно-художественный
смысл рассказа. Тема губительного воздействия крепостнической
действительности на человеческую личность придала рассказу новое
значение, и по-новому увиделась судьба его героев: стало ясно, отчего
был так забит и запуган робкий мужичонка, почему спился и стал пропащим
человеком Оболдуй, а Моргач и целовальник, напротив, благоденствовали.
В связи с этим новое значение приобрела и финальная сцена рассказа,
повествующая о крестьянском мальчике Антропке (которого ждет
унизительное наказание) и формально, казалось бы, не связанная с сюжетом
произведения. На самом деле она явилась логическим завершением
идейно-художественного содержания «Певцов» . В ней Тургенев еще раз
обратил внимание читателя на ужасное положение русского народа, когда
над каждым с колыбели и до могилы тяготеет проклятие позорного гнета и.
розги.
По тону повествования и содержанию финальная сцена перекликается с
вводной частью. «Невеселое» впечатление рассказчика от разоренной
Колотовки вырастает в финале до ощущения трагизма судьбы порабощенною
Народа. Описание Колотовки («бурых по-луразметаппых крыш домов» ,
«выжженного, запыленного ныгонл, по которому безнадежно скитаются худые,
длинноногие курицы» , полувысохшего пруда со «сбитой набок плотиной» ) и
всеобщего пьянства с его «нестройным, смутным гамом» , с взрывами
«ярого смеха» носит социально заостренный характер. Эти картины
пронизаны гневным протестом писателя-гуманиста против рабского положения
народа. Тургенев верил, что народ, в среде которого рождаются такие
талантливые люди, как Яков, не может и не должен жить по-прежнему.
Ответ оставил: Гость
Жизнь Обломова в доме пшеницыной и воспоминания об обломовке очень схожи. Так как в обломовке где прошло его детство за ним постоянно приглядывали
Он никогда не делал сам что либо. И не очернял свои руки какой либо работой. Так же и в доме пшеницыной. Он целыми днями сидел дома и ничего не делал . Пшеницына восхищавшаяся Ильей Ильичом тратила свои последние сбережения но чтобы барин ел то чего он достоен. Дом Пшеницыной напоминал Обломову обломовку т.е его детство. А так читать надо ! Я рассказал все что знаю . Я тоже не люблю читать но есть слово надо !
Он никогда не делал сам что либо. И не очернял свои руки какой либо работой. Так же и в доме пшеницыной. Он целыми днями сидел дома и ничего не делал . Пшеницына восхищавшаяся Ильей Ильичом тратила свои последние сбережения но чтобы барин ел то чего он достоен. Дом Пшеницыной напоминал Обломову обломовку т.е его детство. А так читать надо ! Я рассказал все что знаю . Я тоже не люблю читать но есть слово надо !
Ответ оставил: Гость
1. "Прекрасный человек Иван Иванович".
2 " Очень хороший также человек Иван Никифорович".
3. "Эти редкие друзья не совсем были сходны между собою".
4. "Мне очень хочется иметь это ружьецо".
5. " Я вам дам за него бурую свинью".
6. "Как! два мешка овса и свинью за ружьё?"
7. "Вы, Иван Никифорович, разносились со своим ружьём, как дурень с писаною торбою".
8. "Я сказал, что вы похожи на гусака, Иван Иванович! "
9. "Два почтенных мужа, честь и украшение Миргорода, поссорились между собою".
10 "Присутствие началось ещё с утра".
11. "Обе просьбы были приняты".
12 "Ваша собственная животина утащила очень важную казённую бумагу".
13. "Одно средство оставалось: примирить двух приятелей".
14. "Городничий давал ассамблею".
15. "Несмотря на то, что оба приятеля весьма упирались, однако ж таки были столкнуты".
16. "Слово было произнесено".
17. "Дело было перенесено в палату".
18. "Скучно на этом свете, господа! "
2 " Очень хороший также человек Иван Никифорович".
3. "Эти редкие друзья не совсем были сходны между собою".
4. "Мне очень хочется иметь это ружьецо".
5. " Я вам дам за него бурую свинью".
6. "Как! два мешка овса и свинью за ружьё?"
7. "Вы, Иван Никифорович, разносились со своим ружьём, как дурень с писаною торбою".
8. "Я сказал, что вы похожи на гусака, Иван Иванович! "
9. "Два почтенных мужа, честь и украшение Миргорода, поссорились между собою".
10 "Присутствие началось ещё с утра".
11. "Обе просьбы были приняты".
12 "Ваша собственная животина утащила очень важную казённую бумагу".
13. "Одно средство оставалось: примирить двух приятелей".
14. "Городничий давал ассамблею".
15. "Несмотря на то, что оба приятеля весьма упирались, однако ж таки были столкнуты".
16. "Слово было произнесено".
17. "Дело было перенесено в палату".
18. "Скучно на этом свете, господа! "
Литература, опубликовано 09.01.2019 16:01
Литература, опубликовано 09.01.2019 16:01
Литература, опубликовано 09.01.2019 16:01
Литература, опубликовано 09.01.2019 16:01