Не могу составить цитатный план по рассказу васильева ,, в списках не значился "

  мирра с детства свыклась с мыслью, что ей суждено идти в няньки к более счастливым сестрам. свыклась и уже не горевала, потому что ее особое положение — положение увечной, на которую никто не позарится, — тоже имело свои преимущества и, прежде всего — свободу.отлеживались, значит? молодцы, : кто-то воюет, а мы - отлеживаемся? - а если ты расскажешь ему о нас. о всех нас, кто остался тут под камнями. - он будет молиться на эти камни. - молиться не надо. надо просто помнить.он замолчал, подыскивая то самое, то единственное слово, которые мертвые оставляют живым. - умирали не срамя, - негромко и ясно сказал молодой голос.- показалось бабам с испугу, - сказал круглоголовый. - женщинам, - строго поправил плужников. - баб на свете нет, запомните это.они жили единой жизнью, но смерть у каждого была своя.человека победить невозможно, даже убив.ему было всего девятнадцать лет и два месяца, и он твердо верил в собственное бессмертие.- темнота - ворам удобство. воровать да грабить - для того и ночь. - и еще кой для чего, - улыбнулась анна петровна.а я бы ни за что не стала целоваться без любви. - валя всегда говорила негромко, но так, что ее все слушали. - по-моему, это унизительно: целоваться без нельзя победить, если он этого не хочет. убить можно, а победить нельзя.говорят, что мы, евреи, музыкальный народ. да, мы - такой народ; станешь музыкальным, если сотни лет прислушиваешься, по какой улице топают солдатские сапоги и не ваша ли дочь зовет на в соседском переулке.каждой женщине бог дает немножечко счастья и много долга.крепость не пала. крепость истекла кровью.- войну не она выстрел слышит, а голос - нет.в армии исполняют приказ, а не соображают, как бы удрать подальше.тяжко вздрагивал каземат, все вокруг ныло и стонало, и было 22 июня 1941 года: четыре часа пятнадцать минуть по московскому позволяй убивать себя раньше, чем умрешь.

 

Музыка как живое искусство рождается и живет в результате единения всех видов деятельности. Общение между ними происходит через музыкальные образы. В сознании композитора под воздействием музыкальных впечатлений и творческого воображения зарождается музыкальный образ, который затем воплощается в музыкальном произведении. Слушание музыкального образа, - т.е. жизненного содержания, воплощенного в музыкальных звуках, обусловливает все остальные грани музыкального восприятия.

другими словами музыкальный образ – это воплощенный в музыке образ (чувства, переживания, мысли, размышления, действие одного или нескольких людей; какое – либо проявление природы, событие из жизни человека, народа, человечества...и т.д.)

Музыкальный образ - это вместе взятые характер, музыкально-выразительные средства, общественно-исторические условия создания, особенности построения, стиль композитора.
Музыкальные образы бывают:
-лирические - образы чувств, ощущений;
-эпические - описание;
-драматические - образы-конфликты, столкновения;
-сказочные- образы-сказки, нереальные;
-комические- смешные
и т.д.
Пользуясь богатейшим возможностями музыкального языка, композитор создает музыкальный образ, в котором
воплощает те или иные творческие замыслы , то или иное жизненное содержание.

Воспитание одно из самых важных черт человека. В данной комедии у Митрофанушки было очень плохое воспитание. Его мать думала только о деньгах и направила своего сына на такую же дорогу. Воспитание передается от родителей. Мы видим , что у матери Митрофанушки было не очень хорошее воспитание,соответственно все негативные качества и передались. Я думаю что поведение зависит от тех,с кем ты дружишь ибщаешся и т.д . Я думаю ,что автор специально дал такое поведение одному из главных героев,ведь если бы он это не сделал,этоя была бы не комедия...

В нашем времени такой образ встречается крайне редко, потому что век технологий разбирает морально этические нормы и принципы....