Литература, опубликовано 09.01.2019 16:01
Внешняя характеристика Ратмира в поэме Руслана и Людмилы завтра уже сдавать Заранее огромное спасибо
Ответ оставил: Гость
Маша Миронова — главная героиня повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Это застенчивая, скромная, с непримечательной внешностью девушка: «Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели». Гринев воспринял капитанскую дочку с предубеждением, так как Швабрин описал ее «совершенною дурочкою».
Однако постепенно между Петром Гриневым и капитанской дочкой возникает взаимная симпатия, переросшая в любовь. Маша внимательна к Гриневу, искренне волнуется за него, когда тот надумал драться на дуэли со Швабриным («Марья Ивановна с нежностию выговаривала мне за беспокойство, причиненное всем моею ссорою с Швабриным»). Чувства героев друг к другу полностью обнаружились после тяжелого ранения, полученного Гриневым на дуэли. Маша не отходила от раненого, ухаживая за ним. Героине не свойственно жеманство, она просто говорит о своих чувствах («она безо всякого жеманства призналась мне в сердечной склонности...»).
К главам, в которых появляется Маша Миронова, автор в качестве эпиграфов подобрал отрывки из русских народных песен, пословиц: Ах ты, девка, девка красная! Не ходи, девка, молода замуж; Ты спроси, девка, отца, матери, Отца, матери, роду-племени; Накопи, девка, ума-разума, Ума-разума, приданова.
Буде лучше меня найдешь, позабудешь. Если хуже меня найдешь, воспомянешь. Использование подобных эпиграфов, по содержанию своему отвечающих той или иной ситуации, служит одним из средств поэтизации образа Маши Мироновой, а также позволяет А. С. Пушкину подчеркнуть высокие духовные качества своей героини, ее близость к народу.
Маша — небогатая невеста: по словам Василисы Егоровны, из приданого у дочери — «частый гребень, да веник, да алтын денег (прости бог!), с чем в баню сходить»; но она не ставит себе целью обеспечить свое материальное благополучие путем брака по расчету. Она отвергла предложение Швабрина о замужестве, потому что не любит его: «Я не люблю Алексея Иваныча. Он очень мне противен... Алексей Иваныч, конечно, человек умный, и хорошей фамилии, и имеет состояние; но как подумаю, что надобно будет под венцом при всех с ним поцеловаться... Ни за что! ни за какие благополучия!».
Дочь коменданта воспитана в строгости, послушна родителям, проста в общении. Узнав, что отец Гринева против брака сына с нею, Маша расстроена, но смиряется с решением родителей любимого: «Видно мне судьба... Родные ваши не хотят меня в свою семью. Буди во всем воля господня! Бог лучше нашего знает, что нам надобно. Делать нечего, Петр Андреич, будьте хоть вы счастливы...» В этом эпизоде раскрывается глубина ее натуры, Маша, чувствуя ответственность за любимого, отказывается венчаться без родительского благословения: «Без их благословения не будет тебе счастия».
Испытания, выпавшие на долю девушки, воспитывают в ней стойкость и мужество. Родители считали Машу трусихой, потому что та до смерти испугалась пушечного выстрела на именинах Василисы Егоровны. Но когда Швабрин под страхом смерти вынуждает ее выйти за него замуж, Маша предпринимает все возможное для своего спасения. Оставшись сиротой, лишившись дома, девушка сумела выстоять, не утратив своих духовных качеств. Считая себя виновницей ареста Гринева и понимая, что ради спасения ее чести он ни за что не произнесет на суде ее имени, Маша решается ехать в Петербург и самостоятельно составляет план действий, чтобы восстановить справедливость. Большую роль в этом сыграла и способность Маши располагать к себе людей, различных по характеру и социальному положению.
Однако постепенно между Петром Гриневым и капитанской дочкой возникает взаимная симпатия, переросшая в любовь. Маша внимательна к Гриневу, искренне волнуется за него, когда тот надумал драться на дуэли со Швабриным («Марья Ивановна с нежностию выговаривала мне за беспокойство, причиненное всем моею ссорою с Швабриным»). Чувства героев друг к другу полностью обнаружились после тяжелого ранения, полученного Гриневым на дуэли. Маша не отходила от раненого, ухаживая за ним. Героине не свойственно жеманство, она просто говорит о своих чувствах («она безо всякого жеманства призналась мне в сердечной склонности...»).
К главам, в которых появляется Маша Миронова, автор в качестве эпиграфов подобрал отрывки из русских народных песен, пословиц: Ах ты, девка, девка красная! Не ходи, девка, молода замуж; Ты спроси, девка, отца, матери, Отца, матери, роду-племени; Накопи, девка, ума-разума, Ума-разума, приданова.
Буде лучше меня найдешь, позабудешь. Если хуже меня найдешь, воспомянешь. Использование подобных эпиграфов, по содержанию своему отвечающих той или иной ситуации, служит одним из средств поэтизации образа Маши Мироновой, а также позволяет А. С. Пушкину подчеркнуть высокие духовные качества своей героини, ее близость к народу.
Маша — небогатая невеста: по словам Василисы Егоровны, из приданого у дочери — «частый гребень, да веник, да алтын денег (прости бог!), с чем в баню сходить»; но она не ставит себе целью обеспечить свое материальное благополучие путем брака по расчету. Она отвергла предложение Швабрина о замужестве, потому что не любит его: «Я не люблю Алексея Иваныча. Он очень мне противен... Алексей Иваныч, конечно, человек умный, и хорошей фамилии, и имеет состояние; но как подумаю, что надобно будет под венцом при всех с ним поцеловаться... Ни за что! ни за какие благополучия!».
Дочь коменданта воспитана в строгости, послушна родителям, проста в общении. Узнав, что отец Гринева против брака сына с нею, Маша расстроена, но смиряется с решением родителей любимого: «Видно мне судьба... Родные ваши не хотят меня в свою семью. Буди во всем воля господня! Бог лучше нашего знает, что нам надобно. Делать нечего, Петр Андреич, будьте хоть вы счастливы...» В этом эпизоде раскрывается глубина ее натуры, Маша, чувствуя ответственность за любимого, отказывается венчаться без родительского благословения: «Без их благословения не будет тебе счастия».
Испытания, выпавшие на долю девушки, воспитывают в ней стойкость и мужество. Родители считали Машу трусихой, потому что та до смерти испугалась пушечного выстрела на именинах Василисы Егоровны. Но когда Швабрин под страхом смерти вынуждает ее выйти за него замуж, Маша предпринимает все возможное для своего спасения. Оставшись сиротой, лишившись дома, девушка сумела выстоять, не утратив своих духовных качеств. Считая себя виновницей ареста Гринева и понимая, что ради спасения ее чести он ни за что не произнесет на суде ее имени, Маша решается ехать в Петербург и самостоятельно составляет план действий, чтобы восстановить справедливость. Большую роль в этом сыграла и способность Маши располагать к себе людей, различных по характеру и социальному положению.
Ответ оставил: Гость
Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:
Иван Сергеевич Тургенев«Бежин луг»«Записки охотника» Групповая работа 1 группаПрочитать с начала до слов «Подобной погоды желает земледелец для уборки хлеба…» В чём красота описания летних суток?Какие изобразительно-выразительные средства использованы?Есть ли в описании рассказчик?2 группаПрочитать с начала до слов «…теперь опять нужно вправо взять».1) Какие изобразительно-выразительные средства использованы для описания ночного пейзажа?2) Докажите, что в этом фрагменте появляется рассказчик. Каков его облик? Групповая работа 3 группаВыразительное чтение рассказа от слов: «Я пошёл вправо через кусты…» до слов «…как вдруг очутился над страшной бездной».Какие краски и звуки ночи усиливают состояние напряжённости и смятения в душе охотника?Опишите внутренне состояние рассказчика.Почему он начинает произносить свои мысли вслух?4 группаВыразительное чтение рассказа со слов «Я быстро отдёрнул занесённую ногу…» до слов «… с репейником в спутанной гриве».Какие краски ночного пейзажа помогают читателю представить картину Бежина луга? Почему пасти ночью табун лошадей – «большой праздник для крестьянских мальчиков»? Образ рассказчика{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Формы выражения авторской позицииЦитатыЭмоциональное описание русской природы в любое время суток«Прекрасный июльский день…»Реалистическое описание красок, звуков и запахов летней ночиСолнце «тускло-багровое», «перепела изредка кричали», «запах русской летней ночи»Детали, характерные для крестьянского труда и быта«Подобной погоды желает земледелец для уборки хлеба…»«Мысли про себя»«Эге! – подумал я. – Да это я совем не туда попал…»«Мысли вслух»«Что за притча?.. Да где же я?»Описание своего состояния«…Сердце у меня сжалось…»Симпатия в описании крестьянских детей«С весёлым гиканьем и криком…», «звонко хохочут…» Домашнее задание1)Расширить количество цитат2) Подготовить устное сообщение о детстве и юности Тургенева (см. разд. «Проверьте себя», задание 2.3) Письменно выполнить задания 1 из раздела учебника «Совершенствуем свою речь»Групповое задание. Подобрать цитаты на тему «Портреты мальчиков»Индивидуальное задание. Создать иллюстрацию на тему «Природа в рассказе «"Бежин лугʻʻ».
Текстовое содержимое слайдов:
Иван Сергеевич Тургенев«Бежин луг»«Записки охотника» Групповая работа 1 группаПрочитать с начала до слов «Подобной погоды желает земледелец для уборки хлеба…» В чём красота описания летних суток?Какие изобразительно-выразительные средства использованы?Есть ли в описании рассказчик?2 группаПрочитать с начала до слов «…теперь опять нужно вправо взять».1) Какие изобразительно-выразительные средства использованы для описания ночного пейзажа?2) Докажите, что в этом фрагменте появляется рассказчик. Каков его облик? Групповая работа 3 группаВыразительное чтение рассказа от слов: «Я пошёл вправо через кусты…» до слов «…как вдруг очутился над страшной бездной».Какие краски и звуки ночи усиливают состояние напряжённости и смятения в душе охотника?Опишите внутренне состояние рассказчика.Почему он начинает произносить свои мысли вслух?4 группаВыразительное чтение рассказа со слов «Я быстро отдёрнул занесённую ногу…» до слов «… с репейником в спутанной гриве».Какие краски ночного пейзажа помогают читателю представить картину Бежина луга? Почему пасти ночью табун лошадей – «большой праздник для крестьянских мальчиков»? Образ рассказчика{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Формы выражения авторской позицииЦитатыЭмоциональное описание русской природы в любое время суток«Прекрасный июльский день…»Реалистическое описание красок, звуков и запахов летней ночиСолнце «тускло-багровое», «перепела изредка кричали», «запах русской летней ночи»Детали, характерные для крестьянского труда и быта«Подобной погоды желает земледелец для уборки хлеба…»«Мысли про себя»«Эге! – подумал я. – Да это я совем не туда попал…»«Мысли вслух»«Что за притча?.. Да где же я?»Описание своего состояния«…Сердце у меня сжалось…»Симпатия в описании крестьянских детей«С весёлым гиканьем и криком…», «звонко хохочут…» Домашнее задание1)Расширить количество цитат2) Подготовить устное сообщение о детстве и юности Тургенева (см. разд. «Проверьте себя», задание 2.3) Письменно выполнить задания 1 из раздела учебника «Совершенствуем свою речь»Групповое задание. Подобрать цитаты на тему «Портреты мальчиков»Индивидуальное задание. Создать иллюстрацию на тему «Природа в рассказе «"Бежин лугʻʻ».
Литература, опубликовано 09.01.2019 16:01
Литература, опубликовано 09.01.2019 16:01
Литература, опубликовано 09.01.2019 16:01
Литература, опубликовано 09.01.2019 16:01