1) Смогли ли
молодогвардейцы
нанести большой
урон фашистам?
2) Много они
сделали или мало?
Как вы считаете, в
чем их подвиг?
3) Какими вам
видятся
молодогвардейцы?

Это произведение является автобиографическим.
Аксаков написал о своём детстве.
Он дал герою своё имя - Сережа,
а фамилию другую - Багров.
Последовательные воспоминания начинаются с четырехлетнего
возраста.
Сережа с родителями и младшей сестрой живут в Уфе.

Аксаков впервые в отечественной литературе в качестве
главного персонажа представил путешествующего
и в пути рассуждающего ребенка,
уделил значительное место переживаниям, сопровождавшим
в дороге Сережу Багрова.
Главный герой вспоминает детство, проведенное им в Уфе,
а также в нескольких деревнях, составлявших у семейства
Багровых "родовую отчину".
Это маленький мальчик, который любознателен, любопытен,
вся дорога ему интересна заранее.
Он испытывает недоумение, удивление, даже потрясение
от того, что увидел, поскольку все происходит с ребенком
впервые.
Мальчик ощущает радость и удовольствие, и именно
это состояние становится определяющим, главным
в пути.
В первом путешествии перед нами предстаёт
герой, открытый для восприятия всего нового, всё
его восхищает, удивляет. Помимо волнующих
впечатлений, у него здесь нет других мыслей.
Настолько хороша дорога, что смотрит в будущее
лишь с надеждой.

По-другому изображает автор мальчика в главе под
названием "Зимняя дорога в Багрово".
Осень и зима проходят между этими двумя путешествиями.
Прошедшее время было наполнено разнообразными
событиями, как печальными, так и радостными.
Цель его - навестить дедушку, который умирает, и этот
факт очень огорчает главного героя.
В нём, кроме того, еще живы грустные воспоминания
о днях, проведенных в Багрово с сестрой без родителей.
Скйчас из его восприятия исчезли любопытство, удивление,
изумление, но остались тревога и страх, которые
становятся основой для возникновения веры в
предчувствия.
Путешественник этот - уставший от дороги, раздражительный,
злой, вкладывающий свое раздражение в характеристику
окружающих предметов и явлений.
Сереже в первой поездке хотелось путешествовать,
а во второй он почувствовал окончание пути с облегчением
и радостью, ощущал себя в то же время измученным
и разбитым.

Сережа вспоминает о кормилице, маленькой сестрице
о матери, отеце и Евсеиче.

Повествование в произведении заканчивается накануне
поступления Сережи в гимназию.
Кончилось детство.

В Сениментализме красота произведения Гоголя

Бежин луг» - рассказ из цикла «Записки охотника» .
Герой рассказа,
Пётр Петрович, охотясь, заблудился в лесу и вышел к месту, которое
местные жители называли Бежиным лугом. Здесь он заметил костёр, рядом с
которым сидели люди. Подойдя поближе, он увидел мальчиков, которые
стерегли табун лошадей. Они приняли Петра Петровича как доброго
путешественника, а не как конокрада, которых сторожи лошадей всегда
опасаются. Видно, было в его внешности что-то притягивающее и
доверительное. Они по-братски пригласили его к огню и переночевать.
Мальчиков было пять. Федя был одним из заводил, сын зажиточного
крестьянина. Павел - немного неказист, но в нём чувствовалась железная
воля. У Кости было необычное лицо, похожее на лицо белки, с задумчивым
взором. Ваня был самый тихий, неразговорчивый мальчик лет семи. А у
Ильюши было неприметное лицо, но зато он знал много прибауток, легенд.
Мальчики стали рассказывать друг другу разные поверья, связанные с
нечистой силой. Конечно, все эти истории – выдумка, но ребята верят
всему, ни в чём не сомневаясь. Для них это - развлечение, детские
забавы.
Тургенев душой проникся во внутренний мир крестьянских
детей и понял их проблемы, радости, тревоги. Он сумел создать в своём
повествовании несколько мальчишеских характеров и наделил этими
характерами именно детей потому, что они более свободны в своих мыслях,
чем взрослые. Их тоже ждёт взрослая трудная крестьянская жизнь с
заботами и невзгодами, когда некогда балагурить и сочинять сказки.
В
этом рассказе И. С. Тургенев создал также великолепные пейзажи, любовно
описывая лучезарное солнце, воздушные облака, знойные запахи лета.
Писатель подробно описывает летнюю ночь, все движения в природе накануне
утра. Он как бы связывает воедино детей и природу, показывая мальчиков в
их естественности и простоте. В этих описаниях мы видим мастерство
писателя, любовь к родной земле и людям.

Лес-лесной,родной-родина,грозный-гроза,лесные-леса,грибной-грибы.