Розкрий погляди Яна Гуса. Хочу як ти гадаєш, чи варто було ризикувати своїм життям заради спільного блага?

Сначала прочитай стих 10 раз. Потом каждие 4 строчки прочитав по 10 раз и потом начинай учить по 4 строчки.

Лев Толстой описал в романе «Война и мир» трудности, с которыми сталкивались его персонажи. Им пришлось преодолеть жизненную дорогу, на которой их ждали искания, победы и поражения.
Вся жизнь Андрея Болконского проходит в мечтах о “своем Тулоне”. Его грёзы посвящены свершению подвига на глазах окружающих его людей. Это для него являлось доказательством силы и бесстрашия. Таким образом, герой романа стремился оказаться в мире славы, и превратиться в знаменитость.
С наступлением периода Шенграбенского сражения он встречает капитана Тушина, и система взглядов персонажа даёт первую трещину. Как оказалось, геройство можно проявить, об этом вовсе и не подозревая, то есть когда никто не видит. Хотя князь Андрей до конца это ещё осознать не может. Стоит отметить факт выражения симпатии со стороны автора произведения в адрес не Андрея Болконского, а капитана Тушина — выходца из народа и добродушного человека. Толстой осуждает в чем-то Болконского за проявление им высокомерия и презрительного отношения к обычным людям.
Теме победы и поражения отведена ключевая роль на жизненной дороге человека. На то, как людьми переносится факт победы и поражения влияют они сами и их характеры.

Папа желаю всего самого наилучшего не болей живи долго и счастливо с днем рождения твоего папы

Автобиографичность очевидна. Листок движется на Кавказ, на юг , куда и Лермонтов. Он оторвался от родной ветки ( поэт едет из Петербурга ), летит не по свое воле, "гонимый жестокой бурей".Жанр : элегия. Мы чувствуем тоску, грусть, печаль лирика. В стихотворении есть сюжет, потому что описывается путешествие листка.Композиция ( построение стихотворения). Основной прием - противопоставление листка сильного дуба и красавицы чинары. Они постоянно " ссорятся " : листок засохший, желтый, а чинара - сияет, свежая , ярко -зеленого цвета, он - движется, чинара - всегда на месте, дубовый "ребенок" - весь в пыли, чинара - всегда опрятна, потому что за ней " ухаживает" море.Листок - вечно гонимый странник, южное дерево - счастливо там,где родилось. Чинару любят солнце, ветер,ее корни омывает море, листок - никто. Среда вокруг него еме неродная : светило иссушает его, ветрило гонит на юг, а в море он вообще может утонуть.Конфликт, лежащий в основе стихотворения, романтический : жестокая жизнь листка и спокойный мир чинары не совпадают. Листочку сложно, поэтому ему хочется быть таким, какой он есть. Он просит чинару принять себя, "пришельца ".В образе чинары Лермонтов передал свое отношение к красоте ( аллегорически передал). Внешне она красива, характер гордый, самодостаточный. Она не хочет знать, о чем думают и что чувствуют другие. Она - эгоистка :«Да к чему мне эти небылицы?» Такая чинара никогда не станет другом, который может понять.Кульминация - в словах : " Иди себе дальше, о странник ! " Листок ( а с ним и поэт ) не верит в счастье, потому что последнее слово - за равнодушной чинарой. Листок погибнет, потому что нет руки поддержки, нет родного нет близкого человека, нет Родины. Он обречен на скитания и смерть.Если говорить о СИНТАКСИСЕ стихотворения, то три первые строфы - это бессоюзные предложения, а о характере чинары читатель узнает из двух последних строф , в которых много знаков вопроса, восклицаний. Главный конфликт таким способом усиливается, передается возмущенное отношение изумрудной красавицы к бездомному листку.В " Листке " пять строф. 4- ре четверостишия, а последняя строфа - восьмистишие Это пятистопный амфибрахий. Использованы смежная и перекрестная рифмовки, парная женская " поющая" рифма MargoSolВ произведении много эпитетов (холодное море, в отчизне суровой, ветки родимой, младая чинара), метафор (сынам свежим, засох я без тени, увял я без сна), олицетворений (докатился до Черного моря, приюта молит, с ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская, "грустных" ассонансов( повторяются "а" и " о " )Противостояние мечты и действительности рождает эмоции и передает неверие в чудо самого М. Ю. Лермонтова