Изобразительно-выразительные средства стихотворения Прокофьева «Алёнушка»

Соотнесите изобразительно-выразительные средства с примерами.

Сравнение Эпитет Метафора Ряды однородных членов

1.«Трава … знать не хочет, что мертва вода», «солнце щедро … золотые обручи кладет»

2. «совсем как в сказке милая Алёнушка сидит»

3.«зелёной ряске», «золотые обручи», «милая Алёнушка»

4.«тростник качается, шумит», «красен от гвоздик, от лилий бел»

Глядит-ко ударение на и
Вона ударение на о
Поглядитко на и

3,Миф- произвидение, созданое фантазией нпода, в котором передаются представления древних народов о происхождении мира, о явлениях природы, о богах и легендарных героях.

Эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, анафора, эпифора, звукопись, синонимы и антонимы, перифраз, может быть аллегория

Я тебе набросаю, а ты уже отредактируй по желанию.
(имя) была обычной девочкой. Она училась в 5 классе, гуляла с друзьями, любила мороженое, все как у всех.И школа у нее была самая обычная - № (любой). 
И только одним она отличалась ото всех - у нее была странная, чем то даже пугающая комната. Нет, сама та комната ничем то особо не выделялась. И обои, и пол, и мебель были самыми обычными. Но стены украшали страшные (хоть и очень красивые) рисунки различных существ. Обои были закрыты, их не было видно, ведь все стены увешивали пришельцы, призраки, гости из будущего, и прочая мистика. На кровати весел ловец снов. Шторы на окнах были темные, с белыми привидениями, которые одновременно смотрелись и мило и страшно.
Однажды, она метаясь по комнате, искала, чем ей заняться. Наконец, выбрав дело, уселась на кровать. Немного поиграв,она услышала странные (шорохи, звуки). 
- Кто здесь? - громко вскрикнула (имя), оторвавшись от гаджета.
Но, как не трудно догадаться, никто ей не ответил.
- Показалось наверное... - тихо сказала девочка, и продолжила играть в недавно подаренный планшет.
Но услышанные звуки не давали ей покоя, по этому, она размышляла над этим еще долго. 
- Что то воды хочется... - мысленно произнесла девочка, и побежала на кухню.
Она взяла стакан, налила туда немного воды, и начала пить. Несколько секунд спустя она услышала треск стекла.
- МОЙ ПЛАНШЕТ! - только и успела крикнуть (имя)
Видимо, подумав что он разбился, она побежала в комнату. Но, к ее счастью, он оказался цел. 
- Что тогда разбилось? - подумала она.
Так и не поняв, она плюхнулась на кровать. 
- Хорошая комнатка, красиво... - произнес голос мальчика лет одиннадцати.
Вот тут (имя) испугалась еще больше, чем в момент услышанного треска...
Ну, все... Думай дальше сам. Написала как могла, надеюсь понравится)