Проанализировать конкретный эпизод и выявить, какие черты характера Григория в нём раскрылись

Жила была девушка она была очень бедна и несчастна но однажды когда гуляли по лугу она нашла шкатулку ей стало интересно что же там и она открыла её 
И из шкатулки вылетела фея 
Девушка была поражена но вскоре узнала что фея поможет ей обрести счастье 
Прошло год с того момента у девушки уже было всё ! 
Но она всё ещё не знала счастья 
И вот молодой принц решил устроить бал где хотел найти себе невесту 
Фея предложила девушке пойти но та не хотела пока случайно не столкнулась с принцем в том же где и нашла шкатулку 
Она в него влюбилась но несмотря на это вела себя крайне высокомерно 
Принцу это не понравилось и он ушёл 
Девушка пришла на бал го на это раз вела себя очень скромно и принц пригласил её на танец он полюбил девушку и сказал что хочет с ней потом увидится 
Так и случилось но за одной встречей пошли и другие и принц решился сделать предложение юной даме 
Когда же ей предложил руку и сердце он была безумно счастлива и тут же согласилась 
Они играть шумную свадьбу и поэтому просто сказали что уходят 
Они стали жить в лесу 
И спустя несколько лет у них были дети 
И вся их дружная семья была счастлива !

Чи могла би я бути волонтером.
Волонтерство - це дуже важлива і важка справа. Але я вважаю, що кожний, хто захоче може стати волонтером.

Каких именно произведений? романов? повестей? рассказов? стихотворений? уточни ответ

Образ Петра Гринёва в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»     Первоначально Пушкин хотел написать роман, посвященный только пугачевскому движению, но цензура вряд ли пропустила бы его. Поэтому основной сюжетной линией повести становится служба молодого дворянина на благо отечества и любовь его к дочери капитана Белогородской крепости. Параллельно дается другая, так интересовавшая автора тема пугачевщины. Второй теме, несомненно, Пушкин отводит значительно меньше страниц, однако достаточно, чтобы раскрыть суть крестьянского бунта и познакомить читателя с предводителем крестьян Емельяном Пугачевым. Чтобы его образ был более достоверным, автору нужен был герой, лично знавший Пугачева и впоследствии высказавшийся бы относительно виденного. Таким героем стал Петр Гринев, дворянин, честный, благородный молодой человек. 
     Детство Петруши Гринева ничем особенным не отличалось от детства других детей поместных дворян. Устами самого героя Пушкин с иронией говорит об обычаях старинного поместного дворянства: «Матушка была еще мною брюхата, как уже я был записан в Семеновский полк сержантом... Если бы паче всякого чаяния матушка родила дочь, то батюшка объявил бы куда следовало о смерти неявившегося сержанта, и дело тем бы и кончилось». Иронизирует автор и над учебой Петра Гринева: в пять лет к мальчику был приставлен в качестве дядьки Савельич — дворовый человек, которому такое доверие было оказано «за трезвое поведение». Благодаря Савельичу Петруша к двенадцати годам освоил грамоту и «мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля». Следующей ступенью в обучении стал выписанный из Москвы «вместе с годовалым запасом вина и прованского масла» француз мосье Бопре, который должен был учить мальчика «всем наукам». Однако из-за того, что француз сильно увлекался вином и прекрасным полом, Петруша оказался предоставлен самому себе. По достижении сыном семнадцати лет отец, исполненный чувства долга, отправляет Петра послужить на благо родины. 
     Описания самостоятельной жизни Петра Гринева уже лишены иронии. Из предоставленного самому себе и простому русскому крестьянину Савельичу молодого человека получился благородный дворянин. Проигравшись по неопытности в карты, Петр ни за что не поддался уговорам Савельича упасть в ноги победителю с просьбой простить долг. Им руководит честь: проигрался — отдай. Юноша понимает, что должен отвечать за свои поступки.