Андрей Усачёв

ПОЮЩАЯ РЫБА

(1) В далёком краю,
(2) У речного обрыва
(3) Водилась когда-то
(4) Поющая рыба.

(5) Когда свою песнь начинала она,
(6) То солнце сияло, как будто блесна,
(7) И волны стихали,
(8) И люди вздыхали,
(9) И в сердце у всех наступала весна.

(10) О, чудное чудо,
(11) О, дивное диво, –
(12) Как пела красиво
(13) Поющая рыба!..

(14) Была в её голосе
(15) Скрипка и флейта,
(16) И шелест листвы,
(17) И дыхание ветра.
(18) И слушали молча
(19) Её соловьи,
(20) Оставив ночные
(21) Рулады свои.

(22) Но как-то приплыл
(23) Старичок на рассвете…
(24) И рыбу поющую
(25) Выловил сетью.
(26) Вообще-то, он был
(27) Старичок неплохой,
(28) А от старости
(29) Малость глухой.

(30) Не слышал он голоса
(31) Скрипки и флейты,
(32) И шелеста ив,
(33) И дыхания ветра.
(34) – Наверное, окунь,
(35) А может, форель! –
(36) Решил он.
(37) И смолкла волшебная трель.

(38) И песнь оборвáлась, как будто струна,
(39) И солнце погасло, словно блесна,
(40) И волны молчали
(41) В тоске и печали…
(42) И сразу настала вокруг тишина.

(43) О, чудное чудо,
(44) О, дивное диво, –
(45) Исчезла навеки
(46) Поющая рыба.

(47) И пенья не слышно в далёком краю.
(48) А я вам навряд ли ту песню спою.

[2 балла] Выпишите эпитеты, характерные для устного народного творчества.

ответ

[1 балл] Отметьте вариант, в котором дано верное определение слова «рулады».

печальная песня

весёлая песня

виртуозная трель

чириканье

[1 балл] Что объединяет строки 29 и 48? Выберите два варианта.

книжная лексика

разговорная лексика

женские окончания (рифмы)

длина строки

мужские окончания (рифмы)

они содержат описание

[2 балла] В каком случае верно перечислены все номера строк, в которых встречается сравнение?

6, 38, 39

12, 15, 27

6, 27, 39

15, 38, 39

[1 балл] Каким стихотворным размером написан этот текст?

анапестом

ямбом

хореем

амфибрахием

[1 балл] Почему рыба поёт «песнь», а не «песню»?

Использовано слово высокого стиля, потому что рыба поёт государственный гимн.

Использовано слово высокого стиля, потому что рыба поёт фантастически красиво.

Нужно употребить сокращённое слово, чтобы соблюсти стихотворный размер.

Нужно употребить диалектное слово, поскольку действие происходит «в далёком краю».

[1 балл] Какое жанровое определение больше всего подходит к этому стихотворению?

Выберите из списка
[2 балла] Почему старичок не смог определить вид рыбы (см. строки 34–36)? Отметьте все возможные верные варианты ответа, не противоречащие тексту и здравому смыслу.

Старичок был не только глуховат, но и подслеповат.

Старичок невнимателен.

И окунь, и форель красиво петь.

Старичок глушил рыбу динамитом и очень торопился.

Это была волшебная рыба, единственная в природе, не похожая ни на одну из известных.

[2 балла] Какое высказывание точнее других отражает идею стихотворения?

Существуют люди, не верящие в чудеса.

Люди, не замечающие красоту мира, могут нанести ему вред.

Глухие рыболовы встречаются чаще поющих рыб.

Люди, не верящие в сказки, скучны и неинтересны.

ответ можно cохранять несколько раз