1. Перечитайте стихотворения А. Блока «Фабрика», «Сытые», «Незнакомка»
выберите одно из стихотворений и напишите сочинение-миниатюру, объемом 8-10 предложений.
Опишите в работе,
1. какое настроение вызывает у Вас произведение;
2. определите тему (о чем?), идею (Зачем автор что-то говорит о теме?);
3. композиция (построение);
4. образы, система образов;
5. конфликт (внутренний/внешний) и его особенности;
6. художественные особенности (эпитетеы, сравнения, метафоры, символы);
7. образ лирического героя;
8. чему вас научило стихотворение?

Главный герой произведения-дед.2)Вполне может быть!В наше время таких заколдлованных мест достаточно,как свидетельствуют очевидцы в СМИ.3)фантастическое: повтор слов деда различными голосами,видение горения свечи;реальное:видения могут привести к опрределенным местам,хорошим и не очень

Зелёное поле, голубые глаза, зимняя сказка, большой дом, молодая берёза.

зелёное поле-красивое, большое поле, покрытое множеством зелени: цветы, трава, растения.

зимняя сказка-хз, придумай чёт)

Н ИК Т О Н Е З А Б Ы Т.

З а щ т н и к а м О т е ч е с т в а п о с в я щ а е т с я.

.Никто не забыт, и ничто не забыто.

Не вычеркнет память героев имён.

Фашистская «гидра» с позором разбита,

И это победа веков и времён!

А если сработал бы план «Барбаросса»,

То стёрты бы были навеки с Земли

Славяне, евреи, армяне и россы…

И тысячи тысяч в полях полегли.

Ведь даже мальчишки, не только лишь деды,

Да, все понимали, за что умирать.

Сражаясь со «злом сатанизма», победой

Прославили Бога и Родину-Мать…

Жестокая «антигуманная сила»

На Мир надвигалась «проклятою тьмой».

А войско России её «покосило».

Но мало кто с сечи вернулся домой.

О братья и сёстры, я вас призываю

Долг чести и памяти павшим отдать.

Христос с Богородицей их охраняют,

Небесные воины, Господа рать!

Пойдёт?

Я живу в (любой город) у наc много деревьев я других растений . В нашем краю известны (любые люди(