Категория
Литература, опубликовано 06.06.2020 22:25

ДАЮ 20Б
1. Щоб знайти спадкоємця своєї шоколадної фабрики, господар улаштував:
а) лотарею; б) конкурс; в) продаж Золотих квитків; г) заміщення вакантних посад.
2. Умпа-лумпи висміювали у своїх піснях:
а) навчання у школі; б) хитрих продавців; в) вади сучасних дітей;
г) ледачих робітників.
3. Що традиційно дарували Чарлі на День народження?
а) пиріг; б) іграшки; в) листівку; г) шоколадний батончик.
4. Який таємний сюрприз дав внуку дідусь?
а) срібну монету; б) долар; в) ще один батончик; г) книгу.
5. Що купив Чарлі на знайдений долар?
а) величезну плитку шоколаду; б) два шоколадні батончики;
в) окуляри для дідуся; г). коробку мармеладу.
6. Яку дивну звичку мав пан Понеділкус?
а) відповідати запитанням на запитання; б) відповідати на власні запитання;
в) розмовляти із собою; г) мовчати у відповідь.
Достатній рівень.
7. Яку пораду Суботик давав постійно панові Пляшкеру?
а) не бажати дурниць; б) не бажати чогось для інших;
в) чітко формулювати бажання; г) в усьому радитись із Суботиком.
8. Який вчинок Суботика розгнівав офіціанта та відвідувачів ресторану «Еліта»?
а) згриз стілець; б) з’їв карту меню; в) їв руками; г) голосно розмовляв з паном Пляшкером.
9. Образ головного героя твору Т.Янсон «Капелюх чарівника» утверджує насамперед:
а) сімейні цінності; б) доброту, щирість, стійкість у життєвих випробуваннях;
в) пріоритет творчої уяви та фантазії; г) оптимістичний світогляд.
Високий рівень.
10. Відповідність. Упізнай героя, котрий отримав:
1. Милиці а) пасербиця від Пані Метелиці;
2. золотий квиток б) Суботик;
3. штучного солов’я в) Чарл;.
4. скарб г) рідна донька від Пані Метелиці;
5. смолу д) Том і Гек;
6. довжелезну шию е) Полліанна;
7. потворну зовнішність є) Аліса;
8. водолазний костюм ж) Хлопчик-зірка;
9. золото з) імператор.
11Твір-мініатюра. «Мій улюблений літературний персонаж із сучасної дитячої літератури» (5-7
речень).

Ответы

Ответ
Ответ оставил: Гость

сарян не шарю на украинском

Объяснение:

Ответ
Ответ оставил: Гость
Жил был человек по имени Добрыня и друг злюка и подруга Любовика.Означало что Добрыня действовай магией добром а Злюка злой магией,Любовика любовью.Добрыне и Любовике не нравилось как вёл себя Злюка.Злюка всех обижал и делал плохое.И они подумали что надо сделать зелье.И соеденили свои магии друг-другу и дали Злюке и сказали выпей он выпел и Он не просто стал Злюка а стал обладать магией Ум а злость исчезло во всем мире
Ответ
Ответ оставил: Гость
Я тоже можу цей твір дуже смішний


Ответ
Ответ оставил: Гость
Роман "отцы и дети" завершается так: "Какое бы страстное, грешное бунтующее сердце не скрылось в могиле, цветы, растущие на ней, безмятежно глядят на нас своими невинными глазами; не об одном вечном спокойствии говорят нам они, о том великом спокойствии "равнодушной" природы; они говорят также о вечном примирении и о жизни бесконечной..." Какие ключевые философские идеи заключены в этой фразе? 
Сопоставьте этот отрывок с пушкинскими строками:
И пусть у гробового входа
Младая будет жизнь играть,
И равнодушная природа
Красою вечною сиять.
Что объединяет их? Составьте план ответа.
Попроси больше объяснений Следить Отметить нарушение Oksana1111156970 28 секунд 


Другие вопросы по литературе

✅ Ответов: 2 на вопрос по литературе: ДАЮ 20Б 1. Щоб знайти спадкоємця своєї шоколадної фабрики, господар улаштував: а) лотарею; б) конкурс; в) продаж Золотих квитків; г) заміщення вакантних посад. 2. Умпа-лумпи висміювали у своїх піснях: а) навчання у школі; б) хитрих продавців; в) вади сучасних дітей; г) ледачих робітників. 3. Що традиційно дарували Чарлі на День народження? а) пиріг... ты найдешь на сайте. Также ты можешь добавить свой вариант ответа, если считаешь, что он не верен или твой ответ более полный. Пожалуйста, добавляй только правильные ответы.
Вконтакте Youtube