Во по содержанию рассказа «Матренин двор».

1. Какова история рассказа «Матренин двор? Какой биографический факт лежит в
его основе?
2 . Почему герой рассказа называет себя «квартирантом выгодным»?
3 . В чем трагичность судьбы Матрены?
4 . Из-за чего три сестры Матрены отвернулись от нее?
5 . Какие случайности Матрёна считает плохим предзнаменованием?
6 . Сколько человек погибло на переезде? Кто это был?
7 . Как распределили наследство Матрены после ее смерти?
8 . Кто это? («Высокий черный старик…Все лицо его облегали густые,
черные волосы, почти не тронутые сединой; с черной окладистой бородой
сливались усы густые, черные, так что рот был виден едва».
9 . Почему Матрёна не получала пенсии?
10. Каково отношение односельчан к Матрене?

Тёма и Жучка: Какой-то ирод бросил жучку в колодец и маленький Тёма полез в колодец ради спасения своей собаки Жучки. Он Точно обдумал план спасения и полез за жучкой. Когда он вылезал из колодца и вытаскивал жучку он понимал, что подниматься легче чем спускаться и шептал про себя: нельзя боятся, только трусы боятся, мой папа на войне был, там страшно! А тут разве страшно!

1. "Прекрасный человек Иван Иванович".
2 " Очень хороший также человек Иван Никифорович".
3. "Эти редкие друзья не совсем были сходны между собою".
4. "Мне очень хочется иметь это ружьецо".
5. " Я вам дам за него бурую свинью".
6. "Как! два мешка овса и свинью за ружьё?"
7. "Вы, Иван Никифорович, разносились со своим ружьём, как дурень с писаною торбою".
8. "Я сказал, что вы похожи на гусака, Иван Иванович! "
9. "Два почтенных мужа, честь и украшение Миргорода, поссорились между собою".
10 "Присутствие началось ещё с утра".
11. "Обе просьбы были приняты".
12 "Ваша собственная животина утащила очень важную казённую бумагу".
13. "Одно средство оставалось: примирить двух приятелей".
14. "Городничий давал ассамблею".
15. "Несмотря на то, что оба приятеля весьма упирались, однако ж таки были столкнуты".
16. "Слово было произнесено".
17. "Дело было перенесено в палату".
18. "Скучно на этом свете, господа! "

Там, как описывалось была жестокая битва, была война,"Звучал булат", 
картечь вежала.. ну и т.д

Мальчики начали делать уроки,однако у Коли ничего не получалось.Пете очень хотелось помочь другу,но он никак не мог объяснить тему.Тогда он пытался уговорить Колю самостоятельно прочитать правила.Однако Коля ответил: "пойдём лучше в мяч играть,ну их,эти правила"