Напишите пожалуйста небольшую математическую СКАЗКУ,можно про уравнения,задачи на движения,все что угодно,но только по 5 классу

Шла девочка в магазин. Она хотела купить шоколадку. А она поломана на 2/3 , девочка подходит к продавщице и говорит, а продовщица ей отвечает что сделает скидку. Она назвала сумму 40 рублей. А у девочки только 30. И она находит 10 рублей. Покупает шоколадку, и идёт радостная домой, покусывая шоколадную плитку.

Из пункта А в пункт В ехал поезд со скоростью 100 км/ч. Спустя 2 часа наконец он прибыл. Из поезда вышли дроби, проценты, корень, плюс и единица. Никто из прибывших никого не знал, но надо было ждать автобуса целый час. Наконец дробь начала беседу:
- Я хочу пить и у меня жажда уже 2/3 часа.
- Организм состоит на 70% из воды, кстати - сказал процент
- Не умничай, процент - подметила дробь
- Не надо ссориться - сказала единица
- Вот тебе хорошо, ты единица. А я половина, т.е 1/2
- Не ссорьтесь - спокойно ответил плюс
- Точно, ведь все мы из одной богатой чудес страны, Математики.
Дробь, процент и единица перестали ссориться, а наоборот, подружились

Шла девочка в магазин. она хотела купить шоколадку. а она поломана на 2/3 , девочка подходит к продавщице и говорит, а продовщица ей отвечает что сделает скидку. она назвала сумму 40 рублей. а у девочки только 30. и она находит 10 рублей. покупает шоколадку, и идёт радостная домой, покусывая шоколадную плитку.

Если мы найдем отношенияR(AMC):R(BMC )получем R(AMC):R(BMC=1.7

22-15=7 рул.-разница392:7=56 м - в одном рулоне15*56=840 м - брезента22*56=1232 м - парусника   или 840 +392=1232 м

В интернете поищи легко и просто