Почему трудно понять содержание текста прочитай запиши текст оформляя границы предложения. светло под водой в солнечный день рыбьи мальчик толковая на мелководье они гоняются друг за другом иногда мальчик хватают мышек с
водяного неба весело пд водой. покажи стрелками связь главных членов во втором, третьем, четвёртом предложениях.

Светло под водой в солнечный день. рыбьи мальки толкутся на мелководье. они гоняются друг за другом. иногда мальки хватают мошек с водяного неба. весело рыбятам под водой. 2) главное слово «мальки» стрелка к «толкутся» 3) главное слово «они» стрелка к «гоняются» 4) главное слово «мальки» стрелка к «хватают» над стрелками вопрос: что делают?

Пусть x - это кол - во книг по лепке. Значит, кол - во книг по рукоделию - это x + 5, а кол - во книг по рисованию - это x + 5 + 6 = x + 11.
x + x + 5 + x + 11 = 34.
x + x + x + 5 + 11 = 34
3x + 16 = 34
3x = 34 - 16
3x = 18
x = 18 / 3
x = 6
Итак, книг по лепке 6, по рукоделию - 11, по рисованию - 17.

7дм3см
+
1дм7см
=
9дм0см
8дм0см
-
5дм3см
=
2дм7см
6дм2см
+
2дм6см
=
8дм8см
5дм0см
-
3дм5см
=
1дм5см

P = 2пR 
Р = 31,4 дм
R = ?
R = P/2п = 31,4/2 * 3,14 = 31,4 / 6,28 = 5 дм радиус окружности
S = пR² = 3,14 * 5² = 3,14 * 25 = 78,5 кв.дм площадь