На схеме прямоугольник изображает всех учащихся 6 класса, круг Ч – те, кто любит чёрный шоколад, а круг Б – тех, кто любит белый шоколад. Штриховкой выделено некоторое подмножество этих шестиклассников. Поставь в соответствие каждому рисунку соответствующее описание выделенного множества.

Х = 23 надо 25-23 потом 20:2

Логарифмическое дифференцирование.

Логарифмируем данную функцию.
lny=(arctg(√x))²lnx
Находим производную и слева и справа.
При этом
(lny)`=y`/y - производная сложной функции
(lnx)`=1/x, x независимая переменная и x`=1

y`/y=2arctg(√x)·(arctg(√x))`·lnx+(arctg(√x))²·(lnx)`

y`=y·(2arctg(√x)·(1/(1+(√x)²))·(√x)`·lnx+(arctg(√x))²·(1/x)

y`=x^(arctg(√x))²)·( (lnx·arctg(√x))/(√x+x·√x) +(arctg(√x))²/x

120-20=100 заданий сделал правильно

120 зад -100 %
100 зад - х %
х=100*100/120≈ 83 % от всех заданий выполнил правильно

ДАНО
а = 9 см - длина
S = 18  см² - площадь.
РЕШЕНИЕ
Площадь по формуле
S = a*b = 18 см² - площадь.
Вторая сторона по формуле
b = S/a  = 18 : 9 = 2 см - ширина
Рисунок к задаче в приложении.