Конспект по теме "кто стоит на страже закона"

цели:

- ознакомить учащихся   со структурой правоохранительных органов;

- способствовать формированию уважительного отношения к сотрудникам правоохранительных органов, негативного отношения к правонарушениям,   активной позиции в социально-правовой сфере;

- научить определять сферу деятельности правоохранительных органов, в том числе судебной системы, исследовать несложные   практические ситуации, связанные с деятельностью правоохранительных органов.

структура урока:

организационная часть; актуализация опорных знаний; изучение нового материала: на страже закона; суд осуществляет правосудие; полиция. закрепление нового материала; итоги урока; .

тип урока: комбинированный.               

основные понятия: правоохранительные органы, фсб, таможня, прокуратура, суд, презумпция невиновности, полиция.

оборудование:   ноутбук (показ презентации), учебник, конспект.

ход урока:

организационная часть.

. учащимся сообщается тема и цели урока. озвучиваются основные   пункты плана урока.

актуализация опорных знаний. 

беседа. используется презентация по теме урока. вопросы   на повторение:

- что такое закон?

- почему нужно соблюдать законы?

- как вы думаете, почему закон нуждается в защите?

-   кого мы можем назвать стражами закона?

  изучение нового материала.

3.1. на страже закона.

раздела – описать   учащимся основные правоохранительные органы, их .

используется презентация и рассказ учителя. основные моменты записываются учащимися в тетради.

все государственные организации призваны заботиться о соблюдении законов, но есть такие органы,   сотрудники которых по долгу службы охраняют людей, общество, государство.

  к правоохранительным органам рф относятся: суд, прокуратура, полиция, фсб, таможенная служба и др.

их назначение – борьба с правонарушениями, защита правопорядка, пресечение противоправной деятельности.

используя презентацию, учитель объясняет значение органов: фсб, таможенная служба, прокуратура, суд.

3.2. суд осуществляет правосудие.

учитель поясняет, что долгое время, роль судьи выполняли, как правило, уважаемые люди, должностные лица, правители территорий,   которые имели и другие обязанности. это значительно затрудняло судопроизводство. поэтому обязанности правителя и судьи были разделены, и появилась особая должность – судья.

- какова обязанность судьи?

перед судом стоит важная – осуществлять правосудие.

все государства в разные эпохи стремились по-своему решить   вопрос о справедливой организации правосудия. со временем были выработаны принципы правосудия. один из них – презумпция невиновности.

он означает, что, пока вина человека не доказана судом, обвиняемый считается невиновным.

тестированию.

приложения:

карточка для 1 группы:

: какие из суждений   принцип презумпции невиновности?

- человек считается невиновным, пока его вина не доказана судом.

- обвиняемый сам должен доказывать, что он не виноват.

- если возникают сомнения в виновности, то они толкуются в пользу обвиняемого.

- органы, ведущие производство по делу, обязаны выявлять лишь обвинительные доказательства.

карточка для 2 группы:

: какие из суждений   противоречат принципу презумпции невиновности?

- человек считается невиновным, пока его вина не доказана судом.

- обвиняемый сам должен доказывать, что он не виноват.

- если возникают сомнения в виновности, то они толкуются в пользу обвиняемого.

- органы, ведущие производство по делу, обязаны выявлять лишь обвинительные доказательства.

карточка для 1 группы:

:

в чем, на ваш взгляд, состоят причины негативного отношения части граждан к сотрудникам органов внутренних дел?

карточка для 2 группы

:

что, по вашему необходимо сделать (государству, обществу, сми, самим сотрудникам) для повышения авторитета работников органов внутренних дел?

Наука развивается благодаря новым открытиям. Наука- это множество знаний .Все достижения науки служат на благо обществу. Человек постоянно развивается, ему требуются все больше новых технологий и приспособлений для комфортной жизни. Поэтому научный прогресс не должен стоять на месте. Наука должна обладать своеобразным предвидением. То есть на шаг или на несколько шагов должна опережать развитие потребностей у общества. Развитие науки очень полезно для России. Наука - это большой бизнес, в который можно вкладывать денежные потоки, а потом выводить их окольными путями "как будто на реактивы". Конечно, в этом аспекте несопоставима важность физики наночастиц и лингвистики, но и языковеды могут иметь неплохие деньги с грантов. Таким образом, чем лучше Россия двигает науку, тем больше в обороте у конкретных персонажей лишних денег и тем красивее их дачи. А это очень важно, чтобы у хорошего человека была большая и красивая дача. Наука развивается благодаря новым открытиям. Наука- это множество знаний .Все достижения науки служат на благо обществу. Человек постоянно развивается, ему требуются все больше новых технологий и приспособлений для комфортной жизни. Поэтому научный прогресс не должен стоять на месте. Наука должна обладать своеобразным предвидением. То есть на шаг или на несколько шагов должна опережать развитие потребностей у общества. Наука развивается благодаря новым открытиям. Наука- это множество знаний .Все достижения науки служат на благо обществу. Человек постоянно развивается, ему требуются все больше новых технологий и приспособлений для комфортной жизни. Поэтому научный прогресс не должен стоять на месте. Наука должна обладать своеобразным предвидением. То есть на шаг или на несколько шагов должна опережать развитие потребностей у общества.1 год назад

Желание.
Он много всего знал, много путешествовал, и обладал одной из лучших библиотек России.

Сострадание — это способность не только почувствовать боль другого человека, но и оказать помощь либо в избавлении от неё, либо в её уменьшении. В основе этого чувства, на мой взгляд, лежит любовь ко всему живому, потому что без неё сострадание не может быть искренним.Так, именно любовь к людям известной матери Терезы на протяжении всей её долгой жизни была в основе строительства десятков приютов и лечебниц для нищих и больных. За своё милосердие она получила Нобелевскую премию мира.Для проявления чувства сострадания могут быть разные причины. Это подтверждает поступок героя рассказа Л. Куклина — мальчика, который отдал ценную коллекцию марок парализованному малознакомому «товарищу». Он сделал это из желания порадовать его и облегчить жизнь сверстнику. Думаю, что по-настоящему сострадать могут только те, кто принимает чужие боль или проблемы как свои собственные


Со-страдание. Один страдает, то есть переживает, испытывает сложные, тяжёлые, неприятные чувства, мучается, терзается. Но рядом есть кто-то, кто со-чувствует, со-страдает со-вместно. Он забирает себе малую толику страдания, и страдальцу становится немного легче.Плохо человеку, когда он один, горе одному. Всё можно пережить, когда ты не один, любое горе.Но уметь сострадать - талант, который дан далеко не каждому. И требовать от других сострадания нельзя, неправильно. Просто умейте быть благодарными, если вам в жизни дано сострадание в любом качестве. Оно сближает людей.