Расположите слова по степени усиления конфликтной ситуации:

перебранка, сражение, дискуссия, скандал, спор

Соотношение понятий "воспитание" и "социализация"

Воспитание - это социальное, целенаправленное создание условий (материальных, духовных, организационных) для усвоения новым поколением общественно-исторического опыта с целью подготовки его к общественной жизни и производительному труду. Категория "воспитание" - одна из основных в педагогике. Выделяют воспитание в широком социальном смысле, включая в него воздействие на личность общества в целом, и воспитание в узком смысле - как целенаправленную деятельность, призванную сформировать систему качеств личности, взглядов и убеждений. Воспитание часто трактуется в еще более локальном значении - как решение какой-либо конкретной воспитательной задачи (например, воспитание определенных черт характера, познавательной активности и т. д.).

Таким образом, воспитание - это целенаправленное формирование личности на основе формирования 1) определенных отношений к предметам, явлениям окружающего мира; 2) мировоззрения; 3) поведения (как проявления отношения и мировоззрения). Можно выделить виды воспитания (умственное, нравственное, физическое, трудовое, эстетическое и т. д.).

Разрабатывая общую концепцию гуманизма, воспитывающего обучения, направленного на формирование полноценной активной личности, особое внимание обращается, по мнению В.С. Мухиной, на формирование у ребенка отношения к правам и обязанностям, принятым в обществе. Специалисты предлагают идею обращения обязанностей детей в их права, осознание и понимание которых поднимает самоуважение ребенка.

Согласно А.В. Петровскому, развитие личности может быть представлено как единство непрерывности и прерывности. "Непрерывность в развитии личности выражает относительную устойчивость в закономерности её перехода от одной фазы к другой в данной общности, для нее референтной. Прерывность характеризует качественные изменения, порождаемые особенностями включения личности в новые конкретно-исторические условия, которые связаны с действием факторов, относящихся к её взаимодействию с другими, соединили системами. В данном случае - с принятой в обществе системой образования".

Социализация - это процесс усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности. Социализация может происходить как в условиях стихийного воздействия на личность различных разнонаправленных обстоятельств жизни, так и в условиях образования и воспитания - целенаправленного, педагогически организованного, планомерного процесса и результата развития человека.

По Петровскому, вся ситуация социального развития определяет личностное развитие человека, проходящее состояние адаптации, индивидуализации и интеграции как макро- и микрофаз. Анализ основных положений, характеризующих процесс развития ребенка, показывает, что реально все рассматриваемые линии взаимообусловлены, взаимосвязаны; это означает, что только их совместное осуществление составляет такое прогрессивное изменение, которое может быть названо психическим личностным развитием человека в полном смысле этого слова.

Вместе с тем подчеркивается, что это развитие происходит под воздействием социальной среды, общности в определенной ситуации и прежде всего в ситуации обучения и воспитания. Это соотносится с тем, что все положения прогрессивной педагогической психологии акцентируют важность развивающего, воспитывающего обучения средствами всех учебных предметов.

Развитие человека происходит в его взаимодействии с другими людьми, в деятельности, в процессе обучения и воспитания, и это одно из основных положений педагогической психологии.

С биологической точки зрения смена пола это ненормальное явление, но в 21 веке устоялись новые этические и моральные нормы. Многие люди отождествляют себя с противоположными гендерами (мужчины чувствуют себя женственными, женщины чувствуют себя маскулинными) и прибегают к транссексуальности, позволяя себе вести себя более раскрепощённо вне рамок собственного пола. Для мужчин - более стильно одеваться, не отказываться от макияжа, выбирать "женские" профессии и пр. Для женщин - вести себя слишком по-мужски, браться за тяжелый труд, выбирать в одежде рубашки и джинсы, привычные мужчинам. Иногда это доходит и до хирургического вмешательства при смене пола. С точки зрения толерантности и дружественного восприятия, одобрение таких действий является положительным влиянием и приносит подобным людям радость от того, что их приняли и поняли. В современном обществе есть место для многих "заморочек" и это одна из самых простых, что не несёт за собой вреда окружающим. Таких людей не так много, как кажется, и с ними вполне можно сосуществовать, ведь, как говорится, это их жизнь, их тело. Не нам судить и решать за них, не нам осуждать их выбор. В России же транссесуалам жить сложно и они сталкиваются с волнениями в обществе, так как проживающие в России люди имеют собственное устоявшееся мнение и гневно воспринимают заморочки Запада - по крайней мере, взрослое поколение. Для них это чуждо, поэтому любой транссексуал встречается с гонениями и осуждением хотя бы раз в жизни, но такое случается и не только в России - здесь это лишь обострено. Однако молодое поколение более терпимо к ним, оно смотрит на другие страны и перенимает их толерантность, поэтому с приходом новой молодёжи всё может измениться. 

Вода из родников,энергия ветра