Обществознание, опубликовано 07.06.2020 04:18
Какую мысль в своём произведении легенда хотел донести вересаев
Ответ оставил: Гость
1.В широком смысле: обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, состоящая из индивидуумов и включающая в себя способ взаимодействия людей и формы их объединения.в узком смысле: группа людей, объединившихся для какой-то единой цели.
2.Общество-это обособленная от природы, но, тесно с ней связанная часть природного мира. Общество и природа взаимно влияют друг на друга: Природа- это среда обитания, источник физического существования человека. Природные условия обуславливают особенность развития общества. также природные катаклизмы заставляют человека находить пути выхода из них. Общество воздействует на природу-положительно (осушение болот, озеленение, защита от оврагов и т. д.) , и отрицательно ( экологические катастрофы).
3.Культура - это достижение человеческой мысли во всех сферах деятельности. Она подразделяется на материальную и духовную. Духовная культура - это достижения в живописи, литературе, поэзии. музыки и т. д. Материальная культура - это достижения во всех сферах материального производства начиная от земледелия и кузнечного дела, заканчивая высокими технологиями.
4.1) экономические институты - разделение труда,собственность, рынок, торговля, заработная плата, биржа, маркетинг и т д2) политические институты — государство, армия, милиция, полиция, парламентаризм, президентство, монархия, суд, партии, гражданское общество;3) институты стратификации и родства - класс, сословие, каста, половая дискриминация, расовая сегрегация, дворянство, социальное обеспечение, семья, брак, отцовство, материнство, усыновление, побратимство;4) институты культуры — школа, высшая школа, среднее профессиональное образование, театры, музеи, клубы, библиотеки, церковь, монашество, исповедь.
5.Главное качество общества,как целостной системы заключается в самоорганизации,нравственности.А так же в возможности развиваться в обществе,заниматься полезной для общества деятельностью,общество может быть успешным лишь тогда,когда люди в нем успешны.
6.В том что человек создает различные предметы; орудия труда; те или иные структуры общественной жизни; произведения культуры (искусства); научные труды; совершает новые открытия;
7.Моральные ценности — это принципы, которые человек не нарушит ни за какие выгоды.жизнь, честь. Моральная ценность — это добро, которое человек желает себе и другим.Добро — высшая моральная ценность,положительная моральная оценка чего-либо.
8.Мировоззрение человека формируется на основе его представления об окружающем мире, системе взаимоотношений в обществе, своего знания, собственных взглядов и убеждений. Всё это и есть факторы, составляющие сущность мировоззрения.
9.мировозрение-вгляд человека на мир, как он понимает мир.мораль- наука, которая рассматривает поведение человека с точки зрения предситавления о добре и зле.
10.дyxoвнo-нpaвcтвeнныe ориентиры - то, к чему стремиться человек в дух-м и нравственном плане;
11.Деятельность и потребность находятся в прямой зависимости друг от друга. Вся деятельность человека продиктована определенной нуждой, необходимостью. К примеру, мы бы никогда не добывали уголь или нефть, если бы у нас не было потребности в отоплении помещений, выработке энергии. Мы бы никогда не засевали поля, если бы у нас не было потребности в пище. Все, что у нас есть, появляется из-за нашей деятельности. Если у нас есть мотивация, мы будем принимать меры для достижения своей цели.
Все,больше не могу :D
2.Общество-это обособленная от природы, но, тесно с ней связанная часть природного мира. Общество и природа взаимно влияют друг на друга: Природа- это среда обитания, источник физического существования человека. Природные условия обуславливают особенность развития общества. также природные катаклизмы заставляют человека находить пути выхода из них. Общество воздействует на природу-положительно (осушение болот, озеленение, защита от оврагов и т. д.) , и отрицательно ( экологические катастрофы).
3.Культура - это достижение человеческой мысли во всех сферах деятельности. Она подразделяется на материальную и духовную. Духовная культура - это достижения в живописи, литературе, поэзии. музыки и т. д. Материальная культура - это достижения во всех сферах материального производства начиная от земледелия и кузнечного дела, заканчивая высокими технологиями.
4.1) экономические институты - разделение труда,собственность, рынок, торговля, заработная плата, биржа, маркетинг и т д2) политические институты — государство, армия, милиция, полиция, парламентаризм, президентство, монархия, суд, партии, гражданское общество;3) институты стратификации и родства - класс, сословие, каста, половая дискриминация, расовая сегрегация, дворянство, социальное обеспечение, семья, брак, отцовство, материнство, усыновление, побратимство;4) институты культуры — школа, высшая школа, среднее профессиональное образование, театры, музеи, клубы, библиотеки, церковь, монашество, исповедь.
5.Главное качество общества,как целостной системы заключается в самоорганизации,нравственности.А так же в возможности развиваться в обществе,заниматься полезной для общества деятельностью,общество может быть успешным лишь тогда,когда люди в нем успешны.
6.В том что человек создает различные предметы; орудия труда; те или иные структуры общественной жизни; произведения культуры (искусства); научные труды; совершает новые открытия;
7.Моральные ценности — это принципы, которые человек не нарушит ни за какие выгоды.жизнь, честь. Моральная ценность — это добро, которое человек желает себе и другим.Добро — высшая моральная ценность,положительная моральная оценка чего-либо.
8.Мировоззрение человека формируется на основе его представления об окружающем мире, системе взаимоотношений в обществе, своего знания, собственных взглядов и убеждений. Всё это и есть факторы, составляющие сущность мировоззрения.
9.мировозрение-вгляд человека на мир, как он понимает мир.мораль- наука, которая рассматривает поведение человека с точки зрения предситавления о добре и зле.
10.дyxoвнo-нpaвcтвeнныe ориентиры - то, к чему стремиться человек в дух-м и нравственном плане;
11.Деятельность и потребность находятся в прямой зависимости друг от друга. Вся деятельность человека продиктована определенной нуждой, необходимостью. К примеру, мы бы никогда не добывали уголь или нефть, если бы у нас не было потребности в отоплении помещений, выработке энергии. Мы бы никогда не засевали поля, если бы у нас не было потребности в пище. Все, что у нас есть, появляется из-за нашей деятельности. Если у нас есть мотивация, мы будем принимать меры для достижения своей цели.
Все,больше не могу :D
Обществознание, опубликовано 09.01.2019 16:01
Обществознание, опубликовано 09.01.2019 16:01
Обществознание, опубликовано 09.01.2019 16:01
Обществознание, опубликовано 09.01.2019 16:01