Марина пришла в магазин. Выбрала на полке супермаркета большую куклу. Но, на кассе, оказалось, что денежных средств, которые Марине на день рождения подарила бабушка не хватает. Марина оставила куклу и пошла домой с решением копить деньги, которые ей предоставляют родители на карманные расходы и вернуться за куклой. Идет ли речь о с да 2) нет
2. Выберите условия возникновения рынка
1) нерегулируемый с специализация 3рыночные отношения 4)специализация
3. Выберите признаки традиционной экономической системы
1)широкое удовлетворение потребностей 2) решающая роль в экономике государства
3) традиционное распределение 4) примитивные орудия труда
4. Выберите признаки рыночной экономики
1) основные во экономики решают свободные производители
2) факторы производства находятся в частной собственности
3) государство составляет экономический план производства и потребления
4) действует свободный экономический выбор
5. Как называется экономическая система, при которой государство берет на себя определенные гарантии в отношении граждан __________________________.
6. Потребности – это
А) все расходы граждан
Б) все, что произведено в государстве за определенный период
В) деятельность, приносящая прибыль
Г) все, что необходимо для жизни и развития.
7. К ресурсам или факторам производства относят
1) акции 2) депозит – денежный вклад в банке 3) компьютерная грамотность
4) все перечисленное
8. Выберите правильную цепочку
1) обмен, распределение, производство, потребление
2) распределение, производство, потребление, обмен.
3) производство, обмен, распределение, потребление.
4) производство, распределение, обмен, потребление.

 необходимая оборона — самостоятельная защита индивидуумом своей жизни, прав и свобод, а также жизни, прав и свобод других лиц. Условиями необходимой обороны считают наличие общественноопасного посягательства, его реальность; причинение вреда посягающему лицу; адекватность защиты степени общественной опасности деяния посягающего; 

• крайняя необходимость представляет сознательное причинение определенного вреда в целях недопущения большего вреда. Признаками крайней необходимости являются: наличие реальной опасности для жизни, прав и свобод, интересов общества и государства; невозможность устранения данной опасности другими средствами; меньший размер причиненного вреда, чем вред предотвращенный. В состоянии крайней необходимости вред причиняется как третьим лицам, так и лицу, совершившему угрозу; 

• невменяемость посягающего лица; 

• малозначительность ущерба, наносимого посягающему лицу и охраняемым законом интересам; 

• задержание лица, совершившего преступление, — причинение вреда лицу, совершившему преступление, при его задержании для доставления в органы власти и пресечения возможности совершения им новых преступлений, если иными средствами задержать такое лицо не представлялось возможным и при этом не было допущено превышения необходимых для этого мер; 

• обоснованный риск — если указанная цель не могла быть достигнута иначе (бездействием) и лицо, допустившее риск, приняло достаточные меры для предотвращения вреда охраняемым законом интересам; 

• исполнение приказа (распоряжения): действия лица во исполнение обязательных для него приказа или распоряжения. Основано на исполнении служебных обязанностей. В данном случае приказ должен быть незаконным, т. е. причинять вред право-охраняемым интересам; 

• физическое или психическое принуждение — это воздействие на волю лица словом, символами, жестами, демонстрацией оружия или его макетов, т. е. угрозой, вследствие чего лицо не могло руководить своими действиями (бездействием). Уголовный кодекс выделяет преодолимое и непреодолимое физическое и психическое принуждение; 

• казус (случай) — причинение вреда в результате обстоятельств, которые лицо не могло предвидеть и предотвратить (например, водитель сбивает пешехода в результате столкновения с его автомобилем другого автомобиля, которое было вызвано нарушением правил дорожного движения другим водителем); 

• непреодолимая сила-(«форс-мажор») — чрезвычайное и непредотвратимое при данных условиях событие (например, стихийно

Чтоооооооо?!?!?!!?;??;?

Его обязанности учиться, слушить старших , не кричать на уроках, не разговаривать с одна класснеком когда говорит учитель или когда заходит другой учитель встать и сказать Здрасти и так далее потому что ученик должен соблюдать правила .

1 пит^ скільки вікон
2 пит скіки людей
3пит що вони роблять
4пит що робить хлопчик
5пит який правда їхнього засідання