Опишите свое взаимодействие с объектами материальной и духовной культуры в процессе подготовки домашнего задания по теме "Культура". Какие артефакты вами использовались?

Блин,я знаю этот фильм,там ее еще боевым искусствам обучали и она победила какого то плохого парня...я уже весь интернет перерыла,я не помню,аж бесит...ужас

С самого рождения у человека появляются неотчуждаемые, принадлежащие каждому права и обязанности. Человек растет, увеличивается количество прав и обязанностей. Каждый человек хоть раз сталкивался с каким-то положением, которое заставляло его задумываться, имеет он право или обязанность. Размышления о каких правах и обязанностях ближе подросткам, актуальны для них и в частности для меня. Первое, о чем я подумала, увидев тему «Имею право или обязанность», – это образование. Согласно 43 статье Конституции Российской Федерации «каждый имеет право на образование», однако в этой же статье пунктом ниже говорится, что «основное общее образование обязательно». Цели российского образования – воспитание успешного поколения граждан страны, владеющих адекватными времени знаниями, навыками и компетенциями, на идеалах демократии и правового государства, в соответствии с национальными и общечеловеческими ценностными установками. «Приоритетные направления развития образования Ленинградской области на 2011-2015 годы» в условиях реализации инициативы «Наша новая школа» отмечают необходимость развития системы поддержки талантливых детей. Дальнейшее развитие данного направления видят в использовании инновационных форм поддержки талантливой молодёжи. Прежде всего, это касается организации исследовательской деятельности учащихся, проведения в современных форматах с использованием Интернет-технологий олимпиад и конкурсов различного уровня, развития международных контактов в интеллектуальных соревнованиях молодёжи, разработка и внедрение технологии портфолио в дополнение к результатам итоговой аттестации. Я хочу, чтобы мы были этим поколением. Я имею на это право, но и это моя обязанность. Право на то, чтобы в образовательных учреждениях были созданы условия для получения такого образования, которое обеспечит успешную самореализацию в жизни. Но современное общество – динамичная система, для процветания которой необходимы люди с вышеперечисленными качествами. Их можно приобрести в ходе образования, исходя из чего можно сказать, что получение образования – обязанность. Моя обязанность соответствовать требованиям современного общества, а значит, быть современной, креативной, деловой, умной, успешной, владеющей адекватными времени и компетентными знаниями, социально активной, научиться учиться, понимая важность образования и самообразования, научиться организовывать сотрудничество и совместную деятельность со сверстниками, формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение.

На одном уровне каждый равный перед законом и судиться по этим законам

Вопрос борьбы с преступностью в городе не теряет своей актуальности и в настоящее время. Это и кражи, мошенничества, грабежи, разбойные нападения, фальсификация продукции и многое другое. В последнее время все чаще появляются "информационные преступники", которые нарушают закон посредством сети интернет. Независимо от социального положения, занимаемых постов люди преступают закон и зачастую не несут за это никакой ответственности. Но что же можем сделать мы подростки? Как помочь взрослым в этом сложном и опасном деле? Конечно же мы можем начать с себя, со своего правосознания, патриотизма, гражданской позиции. Мы можем не позволять обижать маленьких или звать на помощь, когда силы не равны. Беречь природу, не обижать животных и конечно же не идти на поводу у хулиганов. Нужно быть верным своему слову и уважать старших.