Опишите, как переход племён от охоты к скотоводству привёл к появлению рабства и денег Книга Энгельса

Мне кажется 3)
Регулирует общественное отношения

Большие - группы в состав входит от 30 человек, например партия, россияне.
Малые - группы до 30 человек, например класс, друзья во дворе.
Первичные - наиболее эмоционально активная группа, чаще всего не многочисленная, такая группа имеет высокий уровень солидарности к участника и между ними. Эта солидарность может иметь групповой уровень, а может иметь и общественный размах. (Семья, Друзья в классе, близкие друзья)
Вторичные - представляет собой общность, в которой связи и взаимодействия участников имеют неэмоциональный, чаще всего прагматический характер. Вторичная группа чаше всего ориентирована на некоторую цель. В таких группах преобладают обезличенные отношения, индивидуальные качества личности не имеют особого значения, ценится, главным образом, способность выполнять определенные функции. (Работники завода)
(прости, но про постоянные и нет, не помню)

Стадии движения общественного продукта:

1) производство – процесс создания материальных и нематериальных благ, необходимых для удовлетворения различных общественных потребностей, где происходит соединение факторов производства – труд, капитал, земля и предпринимательская способность. Понятие «производство» в обыденном состоянии ассоциируется с процессом изготовления, создания определенных материальных благ, однако в экономике имеет более широкое содержание. Экономисты под производством понимают любую деятельность по использованию ресурсов, включая ресурсы самого человека, для получения осязаемых и неосязаемых благ. Теория производства изучает соотношение между количеством применяемых ресурсов и объемом выпуска. Методологическая теория производства во многом симметрична теория потребления. Отличие состоит в том, что основные ее категории имеют объективную природу и могут быть измерены в определенных единицах меры;

2) распределение – стадия общественного производства, на которой определяется доля каждого участника в произведенном продукте;

3) обмен – обеспечение непрерывной связи производства. Продукт для себя – натуральное хозяйство. Продукт для обмена – торговое хозяйство (деньги);

4) потребление – использование продукта в процессе удовлетворения потребностей. Потребление генерирует потребность, важность которой гораздо шире и глубже роли полезности. Суть категории «потребность» состоит в экономическом мотиве человека, возникающем из необходимости или желания потреблять различные материальные и духовные богатства. Желание потреблять какую-либо продукцию или услугу имеет различную степень интенсивности. Однако выразить потребность количественно не представляется. Речь идет об «интенсивной» величине, которая может восприниматься лишь в понятиях «меньше» или «больше».

Предпосылки потребительского поведения можно сформулировать следующим образом:

1) потребители обладают четким представлением о своих предпочтениях и всегда большее предпочитают меньшему;

2) потребители действуют рационально;

3) потребители точно знают уровень своих доходов;

4) выбор потребителей ограничен их доходами и временем.

Теория потребительского поведения объясняет, как покупатели тратят свой доход с целью максимизации собственных потребностей. Данная теория показывает, как на выбор потребителя влияют цены, доход, предпочтения.

Теория потребительского поведения исходит из того, что имеющие выбор покупатели ведут себя рационально. Покупатели всегда выбирают набор, максимально удовлетворяющий их предпочтения при данных ограничениях на доходы и розничные цены. Рациональность означает, что потребители никогда не откажутся от набора товаров, которые могут приобрести, если эти наборы принесут им наибольшее удовлетворение. Конечно, потребители могут действовать и по другой, нетрадиционной системе. Но не отдельные покупатели, а их совокупность имеют тенденцию поступать рационально. Данная тенденция позволяет анализировать поведение потребителей с учетом предположения о рациональности их поведения.

Привлечением к уголовной ответственности за нецензурную лексику и клевету