Обществознание, опубликовано 06.06.2020 21:34
Никак не могу понять
Задание для 7-9 классов:
Задание №1.
К каждому определению подпиши понятия.
1.Основной закон государства, особый нормативный правовой акт, имеющий высшую юридическую силу. ( )
2. Определённый круг действий, возложенных на кого-нибудь и безусловных для выполнения. ( )
3. Охраняемая государством, узаконенная возможность, свобода что-нибудь делать, осуществлять. ( )
4. Совокупность прав и обязанностей человека и гражданина. ( )
5. Устойчивая правовая связь человека и государства выражающаяся во взаимных правах и обязанностях. ( )
Задание № 2.
К каждому указанному ниже праву подпиши, с какого возраста оно наступает.
1. Право на гражданство (с ).
2. Право без согласия родителей распоряжаться заработком (стипендией) и иными доходами (с ).
3. Молодой человек имеет право работать не более 35 часов в неделю (с )
4. Право работать не более 24 часов в неделю (с ).
5. Право знать своих родителей, право жить и воспитываться в семье (с ).
6. Право с разрешения органа местного самоуправления при наличии уважительной причины вступить в брак (с ).
7. Право без согласия родителей осуществлять права автора результатов своей интеллектуальной деятельности (с ).
8. Право на имя, отчество и фамилию – с момента регистрации (с ).
9. Избирать и быть избранным (с ).
Задание №3.
Заполни пропуски в предложениях.
1. Конституция РФ принята …
2. Конституция РФ принята путём ……
3. Высшая ценность, объявленная в конституции РФ …..
4. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является…..
5. Наименования Российская Федерация и Россия….
6. Конституция РФ содержит …. раздела
7. В составе РФ находятся ...города федерального значения, это: ...
Ответ оставил: Гость
Вся известная история человечества на практике сводится лишь к генезису свободного состоятельного светлокожего мужчины, беспощадного ко всяким чужакам и не раздумывающего, если нужно применить грубую силу. Им и для него писались самые первые известные ныне законы и составлялись кодексы патриархального права, закреплявшего статус сильного на горе всем побеждённым.
Таким образом, следует признать, что идея неравенства людей по самым различным признакам уходит своими корнями в глубину веков. Некоторые исследователи до сих пор пытаются доказать, что неравенство, культ силы и боязнь чужака в социальной жизни являются совершенно естественными как реализация глубинных биологических и психологических различий каждого индивидуума. Называть такой подход дискриминационным и несправедливым ранее просто никому не приходило в голову, поскольку он логично вписывался в общий фундаментальный принцип борьбы за выживание, где повсеместно торжествовало право сильнейшего. Насилие в решении любых вопросов жизнеустройства считалось естественной и безальтернативной нормой жизни
Таким образом, следует признать, что идея неравенства людей по самым различным признакам уходит своими корнями в глубину веков. Некоторые исследователи до сих пор пытаются доказать, что неравенство, культ силы и боязнь чужака в социальной жизни являются совершенно естественными как реализация глубинных биологических и психологических различий каждого индивидуума. Называть такой подход дискриминационным и несправедливым ранее просто никому не приходило в голову, поскольку он логично вписывался в общий фундаментальный принцип борьбы за выживание, где повсеместно торжествовало право сильнейшего. Насилие в решении любых вопросов жизнеустройства считалось естественной и безальтернативной нормой жизни
Обществознание, опубликовано 09.01.2019 16:01
Обществознание, опубликовано 09.01.2019 16:01
Обществознание, опубликовано 09.01.2019 16:01
Обществознание, опубликовано 09.01.2019 16:01