2. Определите, к каким царствам относятся живые организмы, изображенные на рисунка
Растения
Грибы.
Животные
Бактерии —
3.а) Назовите экологические проблемы Республики Казахстана (не менее
двух)
(2)​

Дисциплина и более надёжно оберегает обнаружении закону внешне или внутренне. Я думаю то что Италия Италия наружная и внутренние известные книги и фильмы не могу сказать но я думаю то что дисциплина нужна и наружные и надёжно. Какая дисциплина хромала в каждом случае. Ну возможно внутренние.

1, остальные - полномочия других гос. органов

Не было строгого деления на классы. Дети сидели в одной комнате, слушали учителя. Учитель давал ученикам индивидуальные задания, в зависимости от того, как далеко ребенок продвинулся в учении. Поэтому нередко получалось так, что кто-то только начинает знакомиться с буквами, а кто-то уже читает склады. Писать начинали после того, как освоили до конца весь алфавит. В современных школах дети делятся по классам и учатся по единой программе. Письмо осваивается параллельно с чтением.

В Древней Руси не считалось зазорным физически наказывать учеников за какие-то провинности. Секли розгами, ставили на горох, оставляли без обеда. Сейчас такое недопустимо. Применяются только нетелесные наказания: замечания в дневник, вызов родителей к директору, двойка по поведению, лишение права участвовать в каких-то внеклассных мероприятиях.

Социализация это становление личности, приобщение и адаптация её в обществе.
Есть 3 фазы.
1. Адаптация. Освоение действительных в той или иной группе норм(нравственных,учебных,моральных,производственных) и овладение видами деятельности принятыми в этой группе.
2. Индивидуализация. Поиск себя и средств самовыражения, своей индивидуальности, способностей.
3. Интеграция. Применение способностей в обществе. Самореализация.