Какое занятие людей в древности могло быть экологически вредным а) садоводство б)обработка металла в) сбор грибов и ягод охота . Какой из примеров можно считать результатами разумной деятельностью человека а )извержение вулкана Везувий б) взрыв тунгусского метеорита в) землетрясение в Мексике г) осушение Аральского моря ​

1)кто первый замолчит, тот умнее;
2)не переходить на рукоприкладство(не бить)
3)если есть возможность, то развернуться И уйти
4)если уж нападут защищаться .

1.Маша несла кОрзину , а Саша нёс лукошко.
2.Мама ехала по набережной, а папа ехал по шОССе.
3.Никита пошёл в пАльто, а Витя пошёл в куртке.

Берешь бумажку (блокнот ручку и при каждом переключении с занятия на занятие записываешь время (с точностью до 5 минут) и занятие. Получается такой лог, например:12:30 работа12:40 почта13:00 работа13:15 форум 13:55 работа14:00 обед15:20 форум16:00 работаи т.д. )Что это дает:а) можно оценить в конце дня на что ушло времяб) главное! сам процесс ведения лога стимулирует на работу, увеличивает количество потраченного не в пустую времени. По крайней мере так было у меня.