Категория
ОБЖ, опубликовано 09.01.2019 16:01

Психологический климат на уроке ОБЖ. Стили педагогического руководства.

Ответы

Ответ
Ответ оставил: Гость
Если в области аварии, то поможет противогаз , который подходит только для вас . Он должен облегать весь череп
Ответ
Ответ оставил: Гость

условие слегка непонятное - я буду считать, что все грани пирамиды - правильные треугольники. то есть под плоским углом при вершине я буду понимать угол между двумя ребрами. таким образом, задан тетраэдр.основанием считается "нижняя" грань, на самом деле все грани одинаковы, но "по привычке" называем основанием то, что внизу, а высотой - высоту, перпендикулярную именно "основанию".

пусть боковая сторона равна а.

рассмотрим прямоугольный треугольник, образованный боковой стороной тетраэдра, её проекцией на основание и высотой пирамиды. ясно, что основание высоты равноудалено от вершин основания, то есть проекция бокового ребра на основание есть радиус r описанной окружности вокруг треугольника со стороной а, то есть r = а*√3/3; (это просто - r = 2/3 от высоты правильного треугольника, а высота равна h = а*sin(60) = a*√3/2; не путать это с высотой

заданный отрезок длины 3 является в построенном прямоугольном треугольнике медианой, то есть равен половине гипотенузы. а роль гипотенузы играет боковое ребро. поэтому а = 6 : ))

площадь правильного треугольника со стороной 6 равна a*h/2 = 6^2*√3/4; а всего у нас 4 одинаковых грани, то есть площадь всей поверхности пирамиды равна

36*√3

Ответ
Ответ оставил: Гость

добрый вечер. я решил , составив таблицу:

случай 1-ый:               v                         t                         a

                    1-ый к.     х                         8ч.                     8х(учитывая, что a=v*t)

                    2-ой к.     у                           12ч.                   12у

случай 2-ой:

                    1-ый к.     х(постоянная)       (1/х)                 1

                    2-ой к.     у(постоянная)         (1/у)                 1

решение:

составляем систему из двух условий: 8х+12у=1; 1/х+8=1/у(из условия), выражаем у через х и получаем квадратное уравнение (16/3)х^2+x-1/12=0,умножаем все на 12, получаем, что 64x^2+12х-1=0, находим корни квадратного уравнения, получаем, что х=1/16,х=-1/4, производительность не может быть отрицательной, поэтому отрицательный корень автоматически отбрасываем, получаем что 1 выполнит всю работу за 16 часов, а второй за 24 часа.

ответ: 16часов, 24 часав

Ответ
Ответ оставил: Гость

1. the tenses will be mixed by the boy.

2. the piano will be bought (by they).

3. that work shall be done.

4. the brother will be beaten by him sisters.

5. hi will be encouraged by all the people.

6. the photos will be brought by the teacher.

7. the walls will be painted by my friend.

8. the flowers will be gathered myself.

9. the turks will be killed by the russians.

10 questions will be asked by my neighbors.

 

general

 

1. will you do everything? -yes, i will do everything.

2. is she  crying now? - no, she isn’t crying now.

3.- do you go to the cinema very often? yes, i go to the cinema very often.

4. - does he watch films in the evenings? - no, he doesn’t watch films in the evenings.

5. -was it  raining heavily? -yes, it was raining heavily.

6.-did he  come to have breakfast with us? -no, he didn’t come to have breakfast with us.

7.- did tom  drink coffee? -no,tom didn’t drink coffee?

8. - do the boys often run in the mornings  ? yes, the boys often run in the mornings.

9. -were we  waiting any more ? - no, we were not waiting any more.

10. - will you call me tomorrow  ? - yes, i will call you tomorrow.

 

special

11. - where are you going? -i’m going to the cinema.

12. - what does he often do? -he often paints walls.

13. - with whom was tom  fighting? -tom was fighting with him.

14. - what for did he come? -he came because he wanted to see me.

15. -when will he come? - he will come here at ten o’clock.

16. - where are your sister now? - my sisters are walking in the park now.

17.- what does the child do? - the child watches videos.

18. - where did his teachers go?   his teachers went to the library.19. - why didn't you come? - i didn’t come because i didn’t want to see her.

20.- when will he say it? -he will say it next month.

 

disjunctive

 

21 his friends are sitting in the café,  aren't they? 22. he isn’t running now, is he? 23.tom speaks english very well,  doesn't he? 24 tom and mary don’t help their mother,  do they? 25.the old woman fell on the floor,  didn't she? 26. these people didn’t beat him,  did they? 27. the cat was sleeping,  wasn't it? 28the pupils weren’t driving a car,  were they? 29. my brother will make a house,  won't he? 30. we shan’t break the door,  shall we?

alternative

 

31. he is wearing a red suit or a blue? 32 the men are watching tv or videos?   33 my uncle plays the guitar or the piano? 34 we sell houses or buy?   35 the boy rode a horse  or a car? 36 we drank coffee a lot  or a little bit? 37the woman was making dinner in the evening or the  afternoons? 37they were closing the windows  or the doors? 39we shall clean the rooms  or the bathroom? 40 the boys will buy it or sell?

 


Другие вопросы по ОБЖ

Вопрос
ОБЖ, опубликовано 09.01.2019 16:01
Вопрос
ОБЖ, опубликовано 09.01.2019 16:01
✅ Ответов: 3 на вопрос по ОБЖ: Психологический климат на уроке ОБЖ. Стили педагогического руководства.... ты найдешь на сайте. Также ты можешь добавить свой вариант ответа, если считаешь, что он не верен или твой ответ более полный. Пожалуйста, добавляй только правильные ответы.
Вконтакте Youtube