1.определите тип предложения. час мужества пробил на наших часах, и мужество нас не покинет. (а.ахматова) 1) простое 3) сложноподчинённое 2) сложносочинённое 4) бессоюзное 2. найдите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены). 1) и дни и ночи до утра в степи бураны бушевали. (и.бунин) 2) хмурый лес качался и шумел и дорогу снегом заметало. 3) лепечет песню новую и липа белоствольная и белая берёзонька. (н.некрасов) 4) вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким и бросает их с размаху в дикой злобе на утёсы, разбивая в пыль и брызги изумрудные громады. (м.горький) 3. укажите сложносочинённое предложение с противительным союзом. 1) всё проходит, да не всё забывается. (и.бунин) 2) тихо шепчутся берёзы, да звенит ручей. 3) ни ветра на земле, ни туч на бледном своде. (м.лермонтов) 4) я иду домой, и прохладный ветер нежит лоб горячий мой. (а. ахматова) 4.укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении (знаки препинания не расставлены). здесь пушкина изгнанье началось и лермонтова кончилось изгнанье. (а.ахматова) 1) простое предложение, перед союзом и нужна запятая 2) простое предложение, перед союзом и запятая не нужна 3) сложное предложение, перед союзом и нужна запятая 4) сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна. 5. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. голос сердца чаще всего мы слышим в юности (1) когда ничто ещё не приглушило (2) и не растрепало по клочкам свежий мир наших чувств (3) и (4) когда вся жизнь ещё впереди.6. в каком варианте ответа верно определено количество простых частей в предложении (знаки препинания не расставлены). когда строку диктует чувство оно на сцену шлёт раба и тут кончается искусство и дышат почва и судьба. б.пастернак 1)2 2) 3 3) 4 4) 5 1) 1, 3 2) 1 3) 1, 4 4) 1, 2, 3