Русский язык, опубликовано 08.04.2019 18:30
1)заяц-русак жил зимою подле деревни. (2)когда пришла ночь, он поднял одно ухо, послушал; потом поднял другое, поводил усами, понюхал и сел на задние лапы. (3)потомон прыгнул раз-другой по глубокому снегу и опять сел на задние лапы и стал оглядываться. (4)со всех сторон ничего не было видно, кроме снега. (5)снег лежал волнами и блестел, как сахар. (6)над головой зайца стоял морозный пар, и сквозь этот пар виднелись большие яркие звезды.(7)зайцу нужно было перейти через большую дорогу, чтобы прийти на знакомое гумно. (8)на большой дороге слышно было, как визжали полозья, фыркали лошади, скрипели кресла в санях.(9)заяц опять остановился подле дороги. (10)мужики шли подле саней с поднятыми воротниками кафтанов. (11)лица их были чуть видны. (12)бороды, усы, ресницы их были белые. (13)изо ртов и носов их шел пар. (14)лошади их были потные, и к поту пристал иней. (15)лошадитолкались в хомутах, ныряли, выныривали в ухабах. (16)мужики догоняли, обгоняли, били кнутами лошадей. (17)два старика шли рядом, и один рассказывал другому, как у него украли лошадь.(18)когда обоз проехал, заяц перескочил дорогу и полегоньку пошел к гумну. (19)собачонка от обоза увидала зайца. (20)она залаяла и бросилась за ним. (21)заяц поскакал к гумну по сугробам; зайца держали субои, а собака на десятом прыжке завязла в снегу и остановилась. (22)тогда заяц тоже остановился, посидел на задних лапах и потихоньку пошел к гумну. (23)по дороге он, на зеленях, встретил двух зайцев. (24)они кормились и играли. (25)заяц поиграл с товарищами, покопал с ними морозный снег, поел озими и пошел дальше. (26)на деревне было все тихо, огни были потушены. (27)только слышался плач ребенка в избе через стены да треск мороза в бревнах изб. (28)заяц прошел на гумно и там нашел товарищей. (29)он поиграл с ними на расчищенном току, поел овса из начатой кладушки, взобрался по крыше, занесенной снегом, на овин и через плетень пошел назад к своему оврагу. (30)на востоке светилась заря, звезд стало меньше, и еще гуще морозный пар подымался над землею. (31)в ближней деревне проснулись бабы и шли за водой; мужики несли корм с гумен, дети кричали и плакали. (32)по дороге еще больше шло обозов, и мужики громче разговаривали.(33)заяц перескочил через дорогу, подошел к своей старой норе, выбрал местечко повыше, раскопал снег, лег задом в новую нору, уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами. л.н.толстой. 1)опредили и запиши основную мысель текста. 2)составить план из 3 пунктов . 4) задай по тексту вопрос.
Ответ оставил: Гость
Мы постоянно узнаем о себе что-то новое. Год за годом открывается нечто такое, чего мы раньше не знали. Нам всякий раз кажется, что вот теперь-то нашим открытиям наступил конец, но этого никогда не будет. Мы продолжаем обнаруживать в себе то одно, то другое, порой переживая потрясения. Это говорит о том, что всегда остается часть нашей личности, которая по-прежнему бессознательна, которая по-прежнему находится в становлении. Мы незавершенны; мы растем и изменяемся. Хотя та будущая личность, которой мы будем когда-то, уже присутствует в нас, просто она пока что остается в тени. Это подобно бегущему кадру в фильме. Будущая личность не видна, но мы движемся вперед, где вот-вот начнут вырисовываться ее очертания. Таковы потенциалы темной стороны эго. Мы знаем, какими мы были, но не знаем, какими станем!
Ответ оставил: Гость
Я занимаюсь рисованием.
Мне нравится выводить простым карандашом на бумаге пейзажи или натюрморты,но выходит не очень хорошо.Самое главное-это терпение.Человек может рисовать свой шедевр годами,а после его смерти все восхитятся творением.Это не значит,что нужно что-то нарисовать и умереть.Нет,есть люди и прославившийся перед смертью.Они ждали свой день,ждали и творили,несмотря на все преграды.И я буду творить,пусть даже не умею рисовать,но я сделаю всё возможное.И в скором времени у меня будет собственная галерея с рисунками.Я буду учиться на своих ошибках,пройду через все преграды и сделаю всё возможное,а сейчас мне остаётся только ждать своего дня славы и творить вопреки всему,
Мне нравится выводить простым карандашом на бумаге пейзажи или натюрморты,но выходит не очень хорошо.Самое главное-это терпение.Человек может рисовать свой шедевр годами,а после его смерти все восхитятся творением.Это не значит,что нужно что-то нарисовать и умереть.Нет,есть люди и прославившийся перед смертью.Они ждали свой день,ждали и творили,несмотря на все преграды.И я буду творить,пусть даже не умею рисовать,но я сделаю всё возможное.И в скором времени у меня будет собственная галерея с рисунками.Я буду учиться на своих ошибках,пройду через все преграды и сделаю всё возможное,а сейчас мне остаётся только ждать своего дня славы и творить вопреки всему,
Ответ оставил: Гость
Ученик наш друг Микитка. после школы его проще застать у телевизора, чем за книгой .
А Микитку никак книгой не заинтересовывать.
уже и на день рождения ему книги дарили, он не читает. И в школьное общество книголюбов приглашали, а он не приходит. После школы ребята спешат библиотеку, а Микитке все не до книжек.
А Микитку никак книгой не заинтересовывать.
уже и на день рождения ему книги дарили, он не читает. И в школьное общество книголюбов приглашали, а он не приходит. После школы ребята спешат библиотеку, а Микитке все не до книжек.
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01