Блеснул первый луч солнца, и лес начинает просыпаться. 2) засверкали, как драгоценные капли, крохотные росинки. 3) венчики цветов потянулись к теплу. 4) над ними жужжит шмель, приглашает собраться к угощенью. 5) и только
гигантские мохнатые ели стоят отрешенно. 6) в таинственном полумраке увидишь родничок, который робко просочился между узловатыми корнями деревьев. 7) дальше за елями расстилается, как огромная пустыня, темное болото, дышащее
тяжелыми испарениями. 8) хрустнул под ногами сучок, и ты быстрее возвращаешься на залитую солнцем поляну. 9) здесь все звенит и заливается, прославляя тепло. 1. определите, к какому стилю речи относится данный текст. а) научный
б) официально-деловой в) публицистический г) художественный 2. определите, к какому типу текста относится данный текст. а) описание б) повествование в) рассуждение 3. какова тема данного текста? а) природа летом б) лесные травы
и насекомые в) утро в лесу 4. в каком предложении выражена основная мысль текста? а) в 1 предложении б) в 3 предложении в) в 7 предложении г) в 9 предложении 5. среди предложений 6 – 9 найдите предложение, в котором средством
выразительности речи является сравнение (сравнительный оборот), и запишите его номер. 6. из предложений 3 – 4 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от её значения «присоединения». 7. из предложений 8 – 9
выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «в суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется –о-, без ударения –е-». 8. из предложений 7 – 8 выпишите слово, в котором правописание
гласной в корне зависит от стоящего после корня суффикса (корни с чередованием). 9. из предложений 3 – 5 выпишите слово, не имеющее окончания. 10. замените слово «гигантские» в предложении 5 стилистически нейтральным синонимом.
напишите этот синоним. 11. выпишите грамматическую основу предложения 2. 12. укажите количество грамматических основ в предложении 1. ответ запишите цифрой. 13. среди предложений 1 – 4 найдите простое предложение с однородными
сказуемыми и запишите его номер. 14. среди предложений 7 – 9 найдите сложносочиненное предложение и запишите его номер.