На­пи­ши­те со­чи­не­ние-рас­суж­де­ние на тему «Что такое настоящее искусство », взяв в ка­че­стве те­зи­са дан­ное Вами опре­де­ле­ние. Ар­гу­мен­ти­руя свой тезис, при­ве­ди­те 2 при­ме­ра-ар­гу­мен­та, под­твер­жда­ю­щих Ваши рас­суж­де­ния: один при­мер-ар­гу­мент при­ве­ди­те из про­чи­тан­но­го тек­ста, а вто­рой — из Ва­ше­го жиз­нен­но­го опыта. Объём со­чи­не­ния дол­жен со­став­лять не менее 70 слов. Если со­чи­не­ние пред­став­ля­ет собой пе­ре­ска­зан­ный или пол­но­стью пе­ре­пи­сан­ный ис­ход­ный текст без каких бы то ни было ком­мен­та­ри­ев, то такая ра­бо­та оце­ни­ва­ет­ся нулём бал­лов. Со­чи­не­ние пи­ши­те ак­ку­рат­но, раз­бор­чи­вым по­чер­ком.

Чего? Можешь написать какое задании

У меня есть друг, которого я знаю с детства. Его
зовут Дима. Мы ходили с ним в один детский садик,
там и подружились. Позже выяснилось, что мой и его
папа в детстве тоже дружили.
Мы с Димкой всегда понимаем друг друга с
полуслова, и не раз приходили на выручку друг
другу. Ребята, иногда бывало, что и задирались к
кому- нибудь из нас. Но вскоре они заметили, что
враждуя с одним из нас, им непременно придется
иметь дело и с другим.
Димка сильный и смелый, никогда не отвернется от
друга и всегда придет на помощь.
Бывало, я нечаянно чем - либо обижу его. Тогда мне
становится плохо. Да, такое происходит иногда и
между друзьями. Тогда я иду к Димке и просто
прошу у него прощения. Он по- дружески хлопает
меня по плечу и, улыбаясь, говорит: - «О чем ты,
друг? Проехали!». И мы с ним, обнявшись, идем
вместе с гордо поднятой головой.
Пусть все видят, что мы- настоящие друзья, и нет
такой силы, которая может разрушить нашу с ним
дружбу.

1)На картине изображенно........т.д.

2) рассказ о героях и событиях

3) впечатление о картине.....

1 вроде бы так мы делали так