Над чем заставило задуматься произведение Саши Чёрного кавказский пленник

Вчетвертую книгу для чтения л.толстой поместил повесть "кавказский пленник". это реалистическое произведение, в котором ярко и жизненно описан быт горцев, изображена природа кавказа. "кавказский пленник" - самое поэтическое и совершеное произведение в " книгах для чтения". л.толстой внес значительный вклад в развитие детской .    основной прием повести - контрастно показаны пленные жилин и костылин. даже внешность их обрисована контрастно. жилин внешне энергичен и подвижен. он был отличным мастером рукоделья. жилин был не высок, но удалый.  вызывает самую теплую симпатию образ девочки - татарки дины. в дине подмечены черты искренности. она села на корточки, начала камень выворачивать: "да ручонки тонкие, как прутики,- ничего силы нет.бросила камень. заплакала."

Типы словосочетаний  В зависимости от того, какой частью речи выражено главное слово, словосочетания делятся на следующие группы:  1) глагольные (главное слово — глагол) : ВЫЙТИ (куда? ) на улицу, говорить правду; встретиться с ним; умножить на пять; зайти попрощаться; громко смеяться; идти подпрыгивая) ;  2) именные (в роли главного слова выступают существительные, прилагательные, числительные и местоимения) : ДЕНЬ (какой? ) майский, разбитая ваза, седьмой дом, наш двор, капли дождя, желание понять, езда верхом; полезный детям, интересный для меня, абсолютно неизвестный, способный простить; три товарища, пятеро из нас; что-нибудь важное, что-то невероятное, некоторые из них;  3) наречные: совершенно СЕКРЕТНО, далеко от Москвы.

Это 2скл.окончание ом

Повеств., невоскл., прост., двусост., распр., осл. один. сказ.