Объясните различия предложений по смыслу и по интонации. старший брат-мой учитель. старший брат мой - учитель.

Впервом предложении паузу при чтении надо делать после словно брат. смысл этого предложения, что старший брат это мой собственный учитель, он мне и тд. во втором предложении пауза делается после слова мой. смысл- мой брат старший работает учителем.

Есть
вкушать
глотать
есть
кушать
питаться
поглощать
потреблять
снедать
теснить
употреблять

Может быть, зацикленности на безопасности неумении жить настоящим?

Это 2скл.окончание ом