Определить падеж имен прилагательных. на большой перемене наш класс шумно играл в догонялки. наш учитель сказал нам что мы быстрые и нам нужно прекратить бегать. мы пришли в класс и начали делать красивые рисунки, что бы
время быстро прошло. вот и закончился этот веселый учебный день. мы идем домой.

На большой перемене- п.п.; мы быстрые- и.п.; красивые рисунки- в.п.; весёлый учебный день- и.п.

(на) большой (перемене) - п.п. (на (мы) быстрые - и.п. ( (делать)  красивые (рисунки) - в.п. (делать весёлый, учебный (день) - и.п. (что? )

Сухое сено, свежее сено, душистое сено (сено-2 склонение, окончание о). Солнечный день, ясный день (день-2 склонение, окончание нулевое). 
Серое утро, хмурое утро, дождливое утро (утро-2 склонение, окончание о).
Жёлтый лимон, кислый лимон (лимон-2 склонение, окончание нулевое).
Свежий хлеб, мягкий хлеб, душистый хлеб (хлеб-2 склонение, окончание нулевое).
Сладкое печенье, мягкое печенье, рассыпчатое печенье(печенье-2 склонение, окончание е).

Нало я не знаю что ты там как то так как я2и, ша в Москве

1.Однородные члены.
2.Сложных предложений.
3.Соединение.
4.Схемы.