ПОЖАЛЙСТА!!!! ТОЛЬКО НЕ СПИСЫВАЙТЕ С ИНТЕРНЕТА!!!Билет № 7.

1. Что такое корень? Морфология – это…

2. Практическое задание.

1. Вставить букву и объяснить

Добряч…к, вираж…м, горшоч…к, жениш…к, с карандаш…м, под креслиц…м, над страниц…й, копьец…, с товарищ…м

2) Выполнить синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания.

Трава появилась там где сильнее пригревало солнце.

Билет № 8.

1. Что такое окончание? Для чего оно служит? Из каких морфем состоит основа слова?

2. Практическое задание.

1) Вставить букву и объяснить.

Алыч…вый, груш…вый, изразц…вый, холщ…вый, борщ…вый, глянц…вый, нож…вый, перц…вый, парч…вый, свинц…вый.

2) Выполнить синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания.

Книга это история народов Земли.

Билет № 9.

1. Что такое суффикс? Какую роль он выполняет? Что такое лексика и фразеология?

2. Практическое задание.

1) Вставить букву и объяснить.

Гостиниц…, ц…линдр, гусятниц…, ц…стерна, единиц…, рац…я, секц…я, ц…тадель, лестниц…, акац…я, бледнолиц…й, мельниц…, революц…я.

2) Выполнить синтаксический разбор. Раскройте скобки.

Беспорядочный человек (не) проживет (в) добре век.

Билет №10

1. Что такое приставка? Для чего она служит? Назовите значения слова. Охарактеризуйте каждое из них.

2. Практическое задание.

1) Вставить букву и объяснить.

Без…глый, без…нтересный, вз…скать, контр…гра, небез…звестный, об…ндевать, сверх…нтересный, под…тоживать, от…скать, при…ск.

2) Выполнить синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Лес сверкал и (в) каждой росинке отражалось солнце.

Билет № 11.

1. Словообразование – это… Произведите разбор слова по составу: подберезовик, лесник, осенний.

2. Практическое задание.

1) Вставить букву и объяснить.

Без…скусный, воз…меть, под…мать, пре…мущество, сверх…зысканно, роз…грыш, пред…стория, меж…нституский, от…грать.

2. Выполнить синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Уже и солнце горячее выглянуло а дождь еще (не) прошел.

Билет № 12.

1. Дайте определение понятиям «Синонимы, антонимы». Какие слова называются общеупотребительными?

2. Практическое задание.

1) Вставить букву и объяснить.

Пр…осторожно, пр…остановит, пр…ступник, пр…ломить, пр…ломление лучей, пр…граждать дорогу, пр…искусный кузнец, все пр…грады, пр…чудливые формы

2) Выполнить синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания.

Им во владение отдавались суша море воздух.

Билет № 13.

1. Что такое диалектизмы? Что такое имя прилагательное?

2. Практическое задание.

1) Вставить букву и объяснить.

Нож…к, ножич…к, мешоч…к, мальч…к, порошоч…к, кусоч…к, песоч…к, калач…к, горшоч…к, блинч…к, цветоч…к, стульч…к, колокольч…к, рожоч…к, пенёч…к, пирожоч…к.

2) Выполнить синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания. Раскройте скобки.

Циркуль помощник человека (с) древнейших времен.

Билет № 14.

1. Какие слова называются устаревшими? Что такое фразеологизм?

2. Практическое задание.

1) Вставить букву и объяснить.

Цели…ый, соколи…ый, оси…ый, ути…ый, были…ый, соболи…ый, земля…ой, дровя…ой, кожа…ый, ю…ый, песча…ый, беспричи…ый.

2) Выполнить синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания.

Тревожно зашевелились зашептались листья кустарника

Билет № 15.

1. Назовите разносклоняемые имена существительные. Жаргонизмы – это…

2. Практическое задание.

1) Добавьте к данным основам суффиксы –чик- или –щик-.

1. Перевод…, перевоз…, настрой…, учёт…, перенос…, скуп…, упаков…, перебеж…, красиль…, загон…, разнос…, фонар…, камен…, забой…, прогуль…, объезд…, спор…

2) Выполнить синтаксический разбор и объяснить постановку знаков препинания.

Вдруг вспыхнула близко молния и осветила столбы низкие кустарники.