Прошу! , нужно! 1) чем отличаются точные и неточные рифмы? 2) укажите вид используемой рифмы по положению ударного слога: 1) почти сгорел в ночном камине запас октябрьских ассигнаций, но нет печали и в помине, тоске за нами не
угнаться. 2) …им бы жить в беспечности, ведь всего-то надо было – впредь до бесконечности делать то, что радовало: по утрам здороваться с лучиками солнечными, звёзды слушать с кротостью и шептаться в полночь с ними, черпать
силу дивную из корней, что связывали их с землёй родимою нитью судеб, разума только сорвались они прочь, в мечты возвышенные. перекати-листьями вьюжат души 3) чем отличается ассонанс от диссонанса? 4) найдите два
стихотворения, в которых все рифмы будут неточными. 5) напишите стихотворения, используя дактилическую и гипердактилическую рифму. (если совсем не получится, напишите работу с дактилической и женской или гипердактилической
и мужской). 6) напишите стихотворения с женскими и мужскими рифмами, которые одновременно будут являться и абсолютными. 7) определите тип рифмовки: 1) мчатся тучи, вьются тучи; невидимкою луна освещает снег летучий; мутно
небо, ночь мутна… 2) чтоб дружбу товарищ пронёс по волнам, - мы хлеба горбушку – и ту пополам! коль ветер лавиной, и песня – лавиной, тебе – половина, и мне – половина! 3) уж подсыхает хмель на тыне. за хуторами, на бахчах, в
нежарких солнечных лучах краснеют бронзовые дыни… 8) какой тип рифмовки, исходя из вашего опыта, наиболее часто используется в поэзии. подумайте, почему это так. 9) какие схемы могут встречаться в сплетенной рифмовке? 10)
найдите 5 разных стихотворений с различными сплетенной рифмовки. дополните и схемами. 11) напишите стихотворение, используя рифмовку-круазе. 12) напишите стихотворение, используя рифму-эхо.