Сделайте надо. диагностический тест по теме «причастие. деепричастие» по языку для учащихся 7 класса. ii-вариант 1 (базовый уровень). укажи характеристики, относящиеся к причастию: а) особая форма глагола, которая обозначает
признак предмета по действию; б) причастия не изменяются по падежам, числам и ; в) причастия отвечают на вопросы что сделать? что делать? г) причастия имеют вид, время; д) причастия бывают совершенного и несовершенного вида;
е) в предложении причастие обычно является определением; ж) причастия не склоняются. (1 ) 2 (базовый уровень). в каком сочетании не пишется слитно? а. (не)греющее солнце б. (не)смолкающие до ночи сверчки в. (не)замерзшая, а
по-прежнему бегущая девочка г. рабочие (не)сокращены () 3 (базовый уровень). определи ряд, в котором перечислены только страдательные причастия: а) завоёванный, воевавший, воюющий; б) пугающий, испуганный, испугавшийся; в)
гонимый, сломанный, читаемый; г) спросивший, опрошенный, опрашиваемый; д) надеваемый, навеянный, навевающий. () 4 (повышенный уровень). найдите предложение с причастным оборотом, стоящим пос¬ле определяемого слова (знаки
препинания не расставлены). а) лес оторванный ото сна эхом взвыл протяжно. б) 3апах нагретой солнцем белой гвоздики наполнял вагоны. в) бурые сосны роняли иголки на отсыревший с рассветом песок. () 5 (базовый уровень). выберите
правильный ответ. укажите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы соответ¬ствуют пропущенным в данных словах буквам: а) б) в) г) план е и е и капитаном е е и и издалека и е е и солнцем е и е и () 6
(повышенный уровень). какое предложение соответствует схеме: ….[x],[ ], …. (запятые не проставлены) а) большие светлые глаза горевшие огнем были серьезны. б) горы поросшие деревьями подняли свои вершины к небу. в) стоящий все
лето сухим лес загорелся () 7 (базовый уровень). в каком случае следует писать е? а. нач…тый рассказ б. увеш…нная орденами грудь в. бор…щийся народ г. удосто…нный награды ветеран () 8 (базовый уровень). определите
синтаксическую роль причастного оборота в предложении: засеянные пшеницей поля дали дружные всходы: а) является обстоятельством; б) является сказуемым; в) является определением; г) является дополнением () 9 (базовый
уровень). деепричастие – самостоятельная часть речи, которая объединяет: 1. признаки существительного и глагола 2. признаки наречия и прилагательного 3. признаки наречия и глагола 4. признаки причастия и наречия (2 ) 10
(повышенный уровень). в каком предложении есть пунктуационная ошибка? 1. павел уснул на диване, положив руки под голову и улыбнулся во сне. 2. вдруг из леса выбежала большая собака, громко залаяв и высунув мокрый язык. 3. вчера
по небу плыли тяжёлые тучи, предвещавшие обильные дожди, грохоча, уходили они далеко на деревню. 4. скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня. () 11 (базовый уровень). найдите словосочетание с
деепричастием: 1. засыпанный снегом 2. украсил ёлку 3. отпирая дверь 4. пришёл в дом () 12 (повышенный уровень). выберите грамматически правильное продолжение предложения. покупая справочник, 1. я опоздал. 2. запоминаются все
правила. 3. внимательно посмотрите оглавление. 4. нужно прочитать статью. () 13 (базовый уровень). какое слово состоит из приставки, корня, двух суффиксов. 1) прошитый 2) негодуя 3) приезжая 4) прибегут () 14 (повышенный уровень).
укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом. 1. прочитав книгу «дубровский», мной овладела жалость к владимиру. 2. выйдя из берегов, луга оказались затопленными. 3. маленькие дети спали, уткнувшись
носом в подушку. 4. саша, обидевшись на друга, и не захотел с ним разговаривать () 15 (базовый уровень). укажите ошибку в определении грамматических признаков выделенного слова. 1. окрепший – действительное причастие прошедшего
времени. 2. читаемый – страдательное причастие настоящего времени. 3. произведя – деепричастие совершенного вида 4. приблизившись – действительное причастие прошедшего времени, возвратное () 16 (базовый уровень).
деепричастия совершенного вида образованы при суффиксов: 1. а (я) 2. в 3. вши 4. ся () 17 (базовый уровень). найдите словосочетания «дееприч. + сущ.» с главным словом деепричастием 1. открыв мне 2. придя вечером 3. приютив друзей 4.
радуясь встрече () 18 (базовый уровень). найдите верную характеристику данного предложения (знаки препинания не расставлены) друзья встретили меня приехав на вокзал. 1. сложное предложение, запятая нужна. 2. простое
предложение, запятая не нужна. 3. предложение с деепричастным оборотом, запятая нужна. 4. предложение с однородными членами, запятая нужна. ()