Составьте со словом "земля" два предложения так,чтобы в первом оно было дополнением,а во втором-обстоятельством.

Рабочий пашет землю в земле живет множество бактерий

Дети играли в саду с землей на земле есть много разных животных

1)Комок ударение падает на вторую о.
2)Ком ударение на о.
3)Коньки ударение падает на и.
4)Гроза ударение падает на а.
5)Весна ударение падает на а.
6)Тишь ударениу падает на и.
7)Дела ударение падает на а.
8)Стена ударение падает на а.
Кароче безудар в корне дела и стена и коньки и весна

Привет, мама. Пишет тебе твой сын Сёма. У меня всё хорошо с учёбой, потому что я сам ничего не делаю, а мне помогают на сайте в интернете. Я понимаю, что, списывая всё из интернета, я деградирую, но ничего не могу с собой поделать. Если так пойдёт дальше, то я поступлю в профессионально-техническое училище или уеду поднимать деревню в глубинке. Дорогая мама, приезжай скорее и всыпь мне ремня, чтобы я взялся за ум. 

 Сегодня дождь так и льет с самого утра.