Составить 10 предложений с обособленными обстоятельствами

1) пошумев, река успокоилась.2) мужики,  увидев помещика, сняли шапки.3) голова у нее острижена,  как у мальчишки.4)несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. 5)было темно, только две звездочки, как два спасательных маяка , сверкали на темно-синем своде. 6)старуха, несмотря на преклонный возраст, отлично видит и слышит. 7)в комнате елены,  плотным занавескам, было почти темно. 8) дети,  вопреки морозу, вышли погулять. 9) на улицах,  несмотря на яркое солнце, горели фонари. 10) судя по всему, наше путешествие затянется. 

Дай твой ник ВК все объясню и сфоткаю отправлю

Глядишь,вращаешь,выращиваешь,замерзаешь,держишь,бреешься,повесишь,вешаешь,строишь,капризничаешь.

Читель принёс сундук и сказал ученикам:— Прежде чем учиться, вы должны открыть этот сундук любым способом.Ученики столпились вокруг сундука. Один попробовал открыть его с помощью инструментов, но замок оказался слишком сложным. Другой принёс из дома разные ключи, но ни один из них не подошёл. Третий попытался разбить сундук топором, но безуспешно.— Учитель, может, начнём учиться? — робко спросил один ученик. — Я изучу разные замки и когда-нибудь открою этот сундук. Но для этого мне нужны знания и время.Учитель обнял ученика и объявил:— Ты прав. Образование — клад, а труд — ключ к нему. Только получив знания, вы сможете открыть этот клад