Укажите предложение (-я), в котором (-ых) допущена пунктуационная ошибка. а). по-видимому, что-то знает и скрывает. б). она,по всей вероятности погружена в мысль. в).ах, голубчик, да ведь нельзя так думать! г). кухарка пелагея
возилась около печки, и видимо старалась спрятать куда-нибудь подальше своё лицо.

Би г в предложении б запятая должна  стоять после слова«вероятности» а в г- слово «видимо» является вводным, значит должно быть выделено запятыми с обеих сторон

Яи г, так как доущены ошибри при вводном слове

1. Сегодня она была одета  более красиво , чем обычно.
2. Тебе следует отвечать уверенней.
3. Смешнее всего был последний анекдот.
4.Он посмотрел строже.
5.Давненько никто не ходил по дому босыми ногами.

Нужно ли учиться общению? Я считаю, что общение это очень важная вещь. Если мы будем не правильно общатся, мы будем не граммотными.
И в письменном и в устном общении нужно правильно подовать свою мысль. Если я буду говорить слова паразиты, такие как: типо, кароче, блин собеседник не поймёт мысль правильно.
Поэтому нам нужно общение.

1. Зайди
2. Еду
3. Не говори
4. Напишешь
5. Люблю
6. Встретимся, обсудим
7. Помоги
8. Скажу